Двигаясь со скоростью 64 км. ч, автобус прибыл в пункт назначения через 3,5 ч. на сколько меньше времени ему потребовалось бы на этот путь, если бы он двигался со скоростью 89,6 км. ч.?
Для начала строишь на листе оси координат. Потом берешь точку и, начиная, допустим с оси х, откладываешь соответствующую координату по этой оси, умножив её на коэффициент искривления (для изометрии этот коэффициент равен 0,82 для всех осей). Далее от этой полученной точки откладываешь параллельно оси y следующую координату, опять же, умножив, её на коэффициент искривления. И из полученной точки откладывается координата, параллельная последней оси z, снова не забыв умножить её на коэффициент искривления. И так для каждой точки)
2/9 < 5/9 У этих дробей одинаковые знаменатели - 9. Если дроби с одинаковыми знаменателями, но с разными числителями действует правило : чем больше числитель, тем больше дробь. Если дроби с одинаковыми числителями, но с разными знаменателями действует другое правило : чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Например : 1/3 > 1/10 Если ни числители, ни знаменатели не совпадают, то дробь нужно привести к общему знаменателю. Например: 2/3 и 3/10. У них общий знаменатель : 3*10=30 2*10 /3*10 = 20/30 ; 3*3/10*3=9/30 . 20/30 > 9/30 , значит и 2/3>3/10
3.5/1.4=2.5
3.5-2.5=1
ответ на 1 час меньше