М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gerczunt
gerczunt
19.12.2022 13:55 •  Математика

Диагональ параллелограмма образует с двумя его сторонами углы 17 градусов и 24 градусов найдите большой угол параллелограмма ответ дайте в градусах

👇
Ответ:
Lisgg123434
Lisgg123434
19.12.2022
17+24=41<br />180-41=139 градусов
4,7(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ларисаяна
ларисаяна
19.12.2022

1) Шаровой сегмент – это часть шара, ограниченная секущей плоскостью

2) Шаровой сектор — геометрическое тело, возникающее при вращении сектора вокруг одного из его радиусов или вокруг диаметра, не пересекающего его дуги

3) V конуса = ⅓πR²H

4) πR² * H =  ⅓πH (4^2 + 4 * 22 + 22^2)

   R =\sqrt ( 22^{2} + 22 * 4 +4^{2} ) / 3 = 14 см

5) V = 4/3πR^3

50 : 2 = 25 см радиус 1 шара, объём V1 = 4/3π25^3.

70 : 2 = 35 см радиус 2 шара, объём V2 = 4/3π35^3.

Найти сумму объёмов V1 + V2 = 4/3π25^3 + 4/3π35^3 = 4/3π (25^3 + 35^3) = 4/3π (15 625 + 42 875) = 4/3π * 58 500 = V3

R = (V3 : 4/3π)1/3 = 58 5001/3 = 38,8

D = 2R = 38,8 * 2 = 77,6 см

6) r = 1/2 * d = 1/2 * 4 = 4/2 = 2 м.

L = √(h2 + r2) = √(3,52 + 22) = √12,25 + 4 = √16,25 = 4,03 м - длина основания

S =  π*R*L ; S = 3,14 * 2 * 4,03 = 6,28 * 4,0311 = 25,31 м^2

4,5(26 оценок)
Ответ:
АААННЯЯЯ111
АААННЯЯЯ111
19.12.2022
Өлкәннәргә карата хөрмәт — закон безнең тормышта Без ихтирам итәргә тиеш өлкән. Бу сыман аксиома? Әмма, әйдәгез, представим, дип, аны аңлатырга кирәк маленькому балага, ул чын күңелдән түгел, яхшы аңлый, ни өчен тыңларга кирәк ся ата-аналар һәм башка танышлар өлкәннәр. Аның фикеренчә, аларны хөрмәт итәргә кирәк генә, чөнки алар көчлерәк. Әйдәгез, объясним аңа, ни өчен өлкәннәргә карата хөрмәт — гадәт, язылмаган закон безнең тормышта. Кешеләр күпкә өлкәнрәк безне, безнең әти-әниләре, күршеләре, танышлары, гаилә һәм башка олылар — бергә яшәүче күбрәк безнең, шуңа күрә хисләре поболее һәм беләләр караганда күбрәк без. Аларны тәҗрибә тупланган, нәтиҗәдә, хаталар һәм ачышлар, — бесценное безнең өчен казанышы. Аларның пережитые авырту һәм бәхет взывают безгә өчен без, әле пережившие шундый ук океанов хисләр уважали аларны, прислушивались к сүзләренә караганда, өлкән. Бәлки, бала безнең да аңламаячак, әгәр без аңа шулай объясним, тик булса да шулай хис итәр дип, без дә heм ихтирам итебез кешеләр өлкәнрәк безне. Шулай хис итәр һәм попытается безгә подражать. Мондый "подражание" нисколечко түгел зазорно!
4,8(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ