М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yrbаn
Yrbаn
16.07.2022 01:09 •  Математика

Моторная лодка плыла 1,4 ч по течению реки и 2,2 ч против течения реки. какой путь за все время движения,если скорость течения равна 1,7 км-ч , а собственная скорость лодки 19,8 км-ч.

👇
Ответ:
simsnothave
simsnothave
16.07.2022
(19,8+1,7)*1,4=30,1 растояние по течению
(19,8+1,7)*2,2=47,3 растояние против течения
30,1+47,3=77,4 км за весь путь
ответ: 77,4 км
4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nelia88
Nelia88
16.07.2022

Пошаговое объяснение:

Из предыдущих выкладок известно, что a-c=4.

1) abc максимально. Цель - максимизировать старшие разряды.

Максимальное abc может быть получено так: в качестве a и b берем максимально возможные цифры, то есть a=9, b=9, тогда c=a-4=9-4=5.

2) abc минимально. Цель - минимизировать старшие разряды.

Минимальное abc может быть получено так: b можно взять равным 0, так как оно находится не на старшей позиции числа abc. Поскольку abc и cba трехзначные числа, то a>=1 и c>=1. Тогда если c = a-4, то a-4>=1, a>=5 - минимально возможное a=5, при котором c=1.

4,6(11 оценок)
Ответ:
ira113311
ira113311
16.07.2022
В первом случае мы просто сокращаем все что можно. Но сокращаем только числитель со знаменателем. После все что осталось в числители умножаем и в знаменатели тоже умножаем и записываем ответ
Во втором случае можно умножать либо превращая в дроби, если есть целая часть то в неправильную дробь. И дальше так же как в первом случае
Либо второй умножаем в столбик. Записываем как показано на картинке. Умножаем не обращая на запятые. Т.е. возьмём для наглядности наш пример, умножаем сначала 2*6 после 2*4 записываем после черты ниже. Затем умножаем 3*6 затем 3*4 и записываем уже ниже под тройкой как на картинке. Затем все складываемся как написано. И затем считаем сколько у нас знаков после запятых в условиЯх и столько отсчитываем в конечном нашем числе.
4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ