М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
АлёнаKet234
АлёнаKet234
06.04.2021 22:44 •  Математика

Известно, что 5 кг груш стоят столько, сколько 7 кг яблок. сколько кг яблок можно купить на туже сумму денег, что и 20 кг груш?

👇
Ответ:
lyubimov2006
lyubimov2006
06.04.2021
20:5 = 4
7 * 4 = 28
ответ: 28 кг яблок
4,4(83 оценок)
Ответ:
Doalipa
Doalipa
06.04.2021
1)7:5=1.4(раза)-яблок больше чем груш можно купить
2)20:1.4=14.3(кг)-груш можно купить примерно
4,8(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
жорж78
жорж78
06.04.2021
ДАНО
Y= \frac{x^3}{1-x^2}
ИССЛЕДОВАНИЕ
Для наглядности вопроса сразу рассмотри график как функции (красная линия), так и её производной (синяя линия).
1. Область определения.
Знаменатель не равен 0.
1-х² ≠0 или  х ≠ +/- 1 - точки разрыва.
Х∈(-∞,-1]∪[-1,+1]∪[+1,+∞)
2. Производная используется для поиска точек экстремума функции.
Y'= \frac{-x^2*(x^2-3)}{x^4-2x^2+1}
То, что  знаменатель равен  (1-х)⁴ и функция имеет разрывы при х=+/- 1 нас не очень волнует.
Нас интересуют корни числителя - их должно быть четыре.
Из множителя  = х² получаем два корня
х1 = х2 = 0.
Из множителя (х² - 3) получаем еще два корня.
х3 = - √3,  х4 = √3. - точки экстремума
2. Функция возрастает где производная положительная.
УБЫВАЕТ  Х∈(-∞,-√3]∪[√3,+∞).
ВОЗРАСТАЕТ  Х∈[-√3,-1]∪[-1,+1]∪[1,√3]
Ymin(-√3) ~ -2.598
Ymax(√3) ~ 2.598
3. Точка перегиба - где два других корня Х= 0.
В этой точке равна 0 и вторая производная.

Y=x^3/ 1-x^2 применение производной к исследованию функции хорошо будет если решите на листочке и ск
4,6(81 оценок)
Ответ:
Skinner56825
Skinner56825
06.04.2021
Дано:
S₁=750 м
S₂=2/3S₁ м
S₃=(S₁+S₂)÷2 м
Найти:
S=? м
Решение
1) Во второй день туристы осилили две третьих высоты, взятой в первый день - 750 метров:
S₁=S₂×2/3=750×2/3=250×2/1=500 (метров туристы на второй день.
2)  В третий день они поднялись на высоту, составляющую половину той, которая была достигнута в первые два дня.
S₃=(S₁+S₂)÷2=(750+500)÷2=1250÷2=625 (метров туристы в третий день.
3) Тогда за три дня туристы поднялись на высоту, равную сумме расстояний за три дня:
S=S₁+S₂+S₃=750+500+625=1875 (метров) - поднялись турист за три дня.
ОТВЕТ: за три дня туристы поднялись на высоту 1875 метров.
4,8(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ