Найдем пограничные значения:
30*20=600 учеников в классе нижняя граница ( наименьшее значение)
40*20=800 учеников в классе верхняя граница ( наибольшее значение)
Оценим первое значение 758 учеников
758-600=158 учеников разница между нижней границей
800-758=42 ученика разница между верхней границей
42<158 значит ближе к верхней границы
Оценим второе значение 626 учеников
626-600=26 учеников разница между нижней границей
800-626=174 ученика разница между верхней границей
26<174 значит ближе к нижней границы
ответ:
решим на движение по воде:
пусть х часов лодка плыла по течению реки. тогда против течения реки лодка проплыла 5-х часов.
скорость лодки по течению равна: v(по теч.)=v(собств.)+v(теч. реки) = 10+2=12 км/ч.
скорость лодки против течения равна: v(пр. теч.)=v( v(теч. реки) = 10-2=8 км/ч.
расстояние между пристанями равно: s(расстояние)=v(скорость)*t(время) = 12*х=8*(5-х) км.
составим и решим уравнение:
12х=8*(5-х)
12х=40-8х
12х+8х=40
20х=40
х=40: 20
х= 2 часа - время лодки по течению реки.
ответ: лодка плыла по течению реки 2 часа.
проверка:
по течению: 12*2=24 км
против течения: 8*(5-2)=8*3=24 км
подробнее - на -
пошаговое объяснение:
5 мин = 5/60 часа
5/60 * 15 км/ч = 1,25 км
До школы Миша (на момент выезда сестры из дома) доедет через:
1,75 км - 1,25 км = 0,5 км
0,5 : 15 = 1/30 часа = 1/30*60 мин = 2 минуты
Сестра движется со скоростью 40 км/ч и за 2 минуты проедет:
40 км/час * 1/30 = 40/30 км = 1 1/3 км или примерно 1 км 333 метра, когда Миша уже будет в школе, т.к. до школы ей останется проехать ещё
1,75 - 1,333 = 417 метров догнать брата она не успеет.
ответ: Сестра не успеет догнать брата. На момент входа Миши в школу ей остается ехать ещё примерно 417 метров.