М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lalabai1
lalabai1
31.05.2021 10:34 •  Математика

Порівняйте дроби 5/16 і 3/8; 7/20 і 8/15

👇
Ответ:
макс2996
макс2996
31.05.2021
3/8 = 6/16
5/16<3/8
7/20=21/60
8/15=32/60
7/20<8/15
4,6(6 оценок)
Ответ:
polsedegova
polsedegova
31.05.2021
\frac{5}{16} и \frac{3}{8}. Приравнять (иначе определить, какая дробь больше, а какая меньше) нельзя, поскольку знаменатели дробей разные. Общий знаменатель равен 16, поэтому числитель и знаменатель второй дроби мы умножаем на 2: \frac{3*2}{8*2}=\frac{6}{16}. Теперь то можно сравнивать! 
\frac{5}{16}\ \textless \ \frac{6}{16}, а значит и \frac{3}{8}\ \textgreater \ \frac{5}{16}

\frac{7}{20} и \frac{8}{15}. Общий знаменатель дробей равен 60, поэтому числитель и знаменатель первой дроби мы умножаем на 3, а второй дроби – на 4: \frac{7*3}{20*3}=\frac{21}{60};\frac{8*4}{15*4}=\frac{32}{60}. Теперь можем сравнивать. 
\frac{21}{60}\ \textless \ \frac{32}{60}, а значит и \frac{8}{15}\ \textgreater \ \frac{7}{20}.
4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikskrypkin
nikskrypkin
31.05.2021

Тригонометри́ческие фу́нкции — элементарные функции[1], которые исторически возникли при рассмотрении прямоугольных треугольников и выражали зависимости длин сторон этих треугольников от острых углов при гипотенузе (или, что равнозначно, зависимость хорд и высот от центрального угла дуги в круге). Эти функции нашли широкое применение в самых разных областях науки. По мере развития математики определение тригонометрических функций было расширено, в современном понимании их аргументом может быть произвольное вещественное или комплексное число.

4,4(60 оценок)
Ответ:
TvoiOdnoklasnik16
TvoiOdnoklasnik16
31.05.2021

1

РешениеПо условию задачи каменщиков 5, значит частей тоже 5. Три части из пяти у каменщиков, которые израсходовали по 326 кирпичей, остальные две части у двух других каменщиков. Разница между этими частями одна пятая, которая равна:326 * 3 = 978(кирпичей);далее вычисляем, сколько всего было кирпичей:978 * 5 = 4890.ответ: вначале недели каменщики получили всего 4890 кирпичей.

Задача 2

РешениеПусть ученик выточил x деталей. Тогда:4x = (130 – x) : 3130 – x = 4x * 3 = 12x13x = 130x = 130 : 13x = 10 (деталей выточил ученик);130 – 10 = 120 (деталей) выточил токарь.ответ: токарь выточил 120 деталей, ученик 10.

Пошаговое объяснение:

вот ответ удачи

4,6(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ