М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rminichkina
rminichkina
16.09.2022 02:37 •  Математика

Что такое истинные высказывания и ложные высказывания

👇
Ответ:
sergal1
sergal1
16.09.2022
Высказывание (утверждение) , содержащее правильную информацию, называется Истинным. Высказывание, содержащее неправильную информацию, называется Ложным
Примеры:

Истинные высказывания: "2 > 1", "квадратное уравнение с отрицательным дискриминантом не имеет вещественных корней. "
Ложные высказывания: "Sin (x) может быть больше 1", "2х2=5".
4,6(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stacezoloto
stacezoloto
16.09.2022
Ачнем с записи делимого и делителя. сначала записываем делимое, справа от него пишется делитель, который отделяется уголком. 2теперь надо определить неполное делимое, так называется число, образованное несколькими последовательными цифрами делимого. для этого рассматриваем делимое, начиная со старших разрядов, сначала первую цифру, затем число, образованное первой и второй цифрой, и так далее, до тех пор, пока неполное делимое не станет больше делителя. прикидываем, сколько раз делитель содержится в неполном делимом, и пишем это число под делителем. умножаем на него делитель и вычитаем получившееся из неполного делимого. если вы правильно подобрали число, то остаток будет меньше делителя. если же вы ошиблись и получили остаток, больший делителя, то увеличьте это число на единицу, двойку и так далее, как при обычном делении. 3снесите к остатку предыдущего деления следующую цифру исходного делимого и продолжайте деление. в нашем примере на этом шаге можно закончить целочисленное деление и записать ответ в виде "56 целых и 23/25". если же необходимо продолжать деление, то надо не забыть поставить запятую в получающемся частном. 4сносим к остатку цифры, расположенные после запятой. в примере целое число, поэтому сносим нули. продолжаем деление тем же способом, пока не получим ноль в остатке. теперь можно записать ответ "56,92".
4,6(7 оценок)
Ответ:
ононрро
ононрро
16.09.2022

1) 18. 2) 2.5 кг. 3) 25 м/мин. 4) 54. 5) Кощей 75, Василиса 45. 6) 49.

Пошаговое объяснение:

1) Медведь съел 42*4/7 = 4*42/7 = 4*6 = 24 пирожка. Осталось 42-24 = 18.

2) 2/25 конфет, которые съели Двое из Ларца = 200 г.

1/25 конфет = 100 г.

Всего они съели 25*100 = 2500 г = 2,5 кг.

3) Волк за 8 мин пробежал 1800 м, а за 4 мин 1800/2 = 900 м.

Заяц за 4 мин пробежал 1800*5/9 = 5*1800/9 = 5*200 = 1000 м.

Скорость Зайца больше скорости Волка на 100 м за 4 мин, или 100/4 = 25 м/мин.

4) Медведь утром прочитал 15 стр, а вечером 15*7/5 = 7*15/5 = 21 стр.

За весь день он прочёл 15+21 = 36 стр. И это 2/3 от прочитанного Машей.

Маша прочитала 36 : (2/3) = 36*3/2 = 54 стр.

5) Баба Яга заплатила 30 золотых, и это 2/5 от заплаченного Кощеем.

Значит, Кощей заплатил 30 : (2/5) = 30*5/2 = 75 золотых.

А Василиса заплатила 3/5 от Кощея, то есть 75*3/5 = 45 золотых.

6) Емеля проехал 3/7 пути, осталось 1 - 3/7 = 4/7 пути, и это 28 вёрст.

Значит, весь путь равен 28 : (4/7) = 28*7/4 = 7*28/4 = 7*7 = 49 вёрст.

4,6(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ