М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Konopleva1947lina
Konopleva1947lina
04.03.2022 21:15 •  Математика

Відстань від пункту а до пункту в по залізниці дорівнює 105 км, а по річці - 150 км. поїзд з пункту а виходить на 2 год пізніше від теплохода і прибуває до пункту в на 15 хв раніше. знайдіть швидкість поїзда, якщо вона на 30 км/год більша за швидкість теплохода.

👇
Ответ:
ваня1358
ваня1358
04.03.2022
Хкм/ч-скорость теплохода,время 150/хч
х+30км/ч скорость поезда,время 105/(х+30)
150/х-105/(х+30)=9/4
9х²+270х-600х-18000+420х=0
9х²+90х-18000=0
х²+10х-2000=0
х1+х2=-10 и х1*х2=-2000
х1=-50 не удов усл
х2=40км/ч скорость теплохода
40+30=70км/ч скорость поезда
4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zvezdoska
zvezdoska
04.03.2022
3(х+7)-15=30                                                                                                                  (3х+21)-15=30                                                                                                              3х+21-15=30                                                                                                                 3х+6=30                                                                                                                          3х=30-6                                                                                                                        3х=24                                                                                                                            х=24:3                                                                                                                              х=8.
4,6(28 оценок)
Ответ:
DetaRUSION
DetaRUSION
04.03.2022
Вот неравенства: 5+4>6-4 ; 7-2<9-1 ; 4+3>3+2 ; 5+4>9-1
Как объяснить ребёнку?По мне так очень просто.Здесь вся суть в ответе,мы его не записываем,но в уме у нас уже сложилось выражение.Счёт тут устный,поэтому тем более легко. 5+4=9, а 6-4=2 ,мы легко считаем это в голове,но не пишем.То есть, 5+4=9 значит и 9=5+4,так же как и 6-4=2 и 2=6-4.Так как нам необходимо НЕ писать результат наших действий мы сразу пишем выражение,то есть вместо 9 мы пишем 5+4,а вместо 2 мы пишем 6-4.Если 9 больше 2,то соответственно 5+4 больше, чем 6-4
4,5(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ