М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lilya146
Lilya146
24.02.2022 16:46 •  Математика

На стол поставили 15 стаканов с напитками ,которые чередуются в таком порядке: кофе, молоко ,чай. дети випили все молоко.сколько на столе осталось пустых стаканов? сколько осталось стаканов с другими напитками ? будет ли иметь решение ,если первое предложения в ее условии заменить таким "на стол поставили 15 стаканов с кофе ,молоком и чаем"? ответ поясни.

👇
Ответ:
Kleira
Kleira
24.02.2022
15:3=5стаканов выпили дети и 10 осталось :)
4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
7534558
7534558
24.02.2022

Очень часто, спорящие, позабыв сам предмет спора, начинают доказывать, что именно его точка зрения правильная. Почему люди спорят? Почему чаще всего не ищут истину в споре, а ругаются доказывая свою правоту? Спор возникает там, где есть объект вызывающий разногласия. Бывает, что возникший спор, как говорится " не стоит выеденого яйца", то есть, возник буквально на пустом месте, да и предмет спора может быть соверщенно нереальным. Поэтому спорящие иногда спорят за идею или идеалы утопического характера.  

Подросткам остановиться в споре мешает юношеский максимализм, когда молодые люди считают свою точку зрения единственно правильной. Надо понимать, что начиная спор люди должны приходить к какому-то единому мнению,  иначе спор превращается конфликт.

4,8(11 оценок)
Ответ:

1) делится на 10 в остатке 2:

22; 32;  42;  52;  и т .д.

22 : 10 = 2 (ост. 2)

32 : 10 = 3 (ост. 2)

42 : 10 = 4 (ост. 2)

52 : 10 = 5 (ост. 2)

   делится на 10 в остатке 4:

34;  44;  54;  64; ...

34 : 10 = 3 (ост. 4)

44 : 10 = 4 (ост. 4)

54 : 10 = 5 (ост. 4)

   делится на 10 в остатке 0:

20;  30;  40;  50;  60 ...

20 : 10 = 2 (ост. 0)

30 : 10 = 3 (ост. 0)

40 : 10 = 4 (ост. 0)


2) при делении на 6 не может получиться остаток 9, т.к. остаток всегда меньше делителя, т.е. остаток может быть 5; 4; 3; 2; 1;

   при делении на 12 в остатке может получится 11 и 10;  13 не может, т.к. 13 > 12;


3) при делении на 5 могут получится остатки 4;  3;  2;  1.

   при делении на 8:  остаток может быть 7;  6;  5;  4;  3;  2;  1.

   при делении на 3: остаток может быть 2; 1

   при делении на 12 могут получится остатки: 11;  10;  9;  8;  7;  6;  5;  4;  3;  2;  1.

   Если в остатке число больше делителя, значит, пример решён неправильно.

4,4(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ