М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristinaalekse1
kristinaalekse1
20.06.2021 08:38 •  Математика

№1 как изменится площадь прямоугольника, если: а) его длину увеличить в 2 раза; б) его длину и ширину увеличить в 2 раза; в) его длину увеличить в 2 раза, а ширину - в 3 раза?

👇
Ответ:
steik20155
steik20155
20.06.2021
Исходные стороны х и у
исходная площадь ху
а) новые стороны 2х и у
новая площадь 2ху
отношение площадей 2ху/ху=2
- увеличится в 2 раза
б) новые стороны 2х и 2у
новая площадь 2х*2у=4ху
отношение площадей 4ху/ху=4
- увеличится в 4 раза
в) новые стороны 2х и 3у
новая площадь 2х*3у=6ху
отношение площадей 6ху/ху=6
- увеличится в 6 раза
4,7(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
артур644
артур644
20.06.2021
1)Дан треугольник ABC с вершинами А (11;-2;-9), В (2;6;-4) С (8;-6;-8)а) ВСser = ((2+8)/2, (6+-6)/2, (-4+-8)/2) = ( 5, 0 , -6 )
б) Найдите координаты и длины вектора ВС

в) Найдите вектор АВ + ВС

Тут просто два вектора нарисовать, причем второй вектор начинается в точке Б. Затем соединить вершины А и С.
г) Докажите перпендикулярность векторов АВ и АС

Рисовать, иначе не увидишь. Можно вычислить косинус, если равен нулю - значит перпендикулярны. Но это вряд ли математика 5-го класса.
2)Даны вершины треугольника А (1 3 0) В (1 0 4) С (-2 1 6) Найти косинус угла А этого треугольника
3)Даны три вершины параллелограмма АВСД А (0 2 -3)В (-1 1 1)С (2 -2 -1)Найдите координаты четвертой вершины Д
4,8(27 оценок)
Ответ:
xennika
xennika
20.06.2021
№1 1) 312 / (8+5)= 24 (стр)  в день 2) 24*8=192 страницы в первой книге          3)24*5=120 страниц во второй книге                                                                            №2 1) 1750/70= 25 (мест в каждом ряду)  2)25*40=1000 ( мест в большом зале)   3)25*30=750 ( мест в малом зале)                                                                                  №3    1)600+480=1080 (км) весь путь    2)(600-480)/2=60(км/ч) скорость машины   3) 1080/60=18(часов)  машина была в пути                    
4,8(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ