М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hoseokjkjk
hoseokjkjk
31.03.2020 08:28 •  Математика

Выполните умножение 1(целая)2/7*2(целых)1/4. выберите вариант ответа: 1)2целых 9/28, 2)2целых 1/14, 3)4целых 1/4, 4)4целых 1/14, 5)2целых 25/28.

👇
Ответ:
kirillmajer2007
kirillmajer2007
31.03.2020
1 2/7×2 1/4=2 25/28
Легко
4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Charafoxcoteyca34
Charafoxcoteyca34
31.03.2020
А) 30:8=3(ост.6)
30 - делимое, 8 - делитель, 3 - частное
Надо выбрать некое близкое от первоначального число. 
Выберем 9:
30:9=3(ост.3)
б) 43:6=7(ост.1)
7*7=49 и 7*5=35
в первом остатка не получится, а во втором он будет слишком большой
Тогда изменим и делимое:
51:7=7(ост. 2)
в) 54:5=10(ост.4)
здесь такая же ситуация, поэтому мы изменим и делитель, так как в условии не написано, что его нельзя изменять
43:4=10 (ост.3)
г) 101:11=9 (ост.2)
109:12=9(ост.1)

Это решение подходит в том случае, если это задание не включает в себя дроби. Но я подумала, что остатки не используют при изучении дробей, так что как-то так. По другому  нельзя, чтобы частное оставалось таким же.
4,4(89 оценок)
Ответ:
katarina1002
katarina1002
31.03.2020
А) 30:8=3(ост.6)
30 - делимое, 8 - делитель, 3 - частное
Надо выбрать некое близкое от первоначального число. 
Выберем 9:
30:9=3(ост.3)
б) 43:6=7(ост.1)
7*7=49 и 7*5=35
в первом остатка не получится, а во втором он будет слишком большой
Тогда изменим и делимое:
51:7=7(ост. 2)
в) 54:5=10(ост.4)
здесь такая же ситуация, поэтому мы изменим и делитель, так как в условии не написано, что его нельзя изменять
43:4=10 (ост.3)
г) 101:11=9 (ост.2)
109:12=9(ост.1)

Это решение подходит в том случае, если это задание не включает в себя дроби. Но я подумала, что остатки не используют при изучении дробей, так что как-то так. По другому  нельзя, чтобы частное оставалось таким же.
4,5(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ