М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olgaslizova
olgaslizova
09.06.2023 22:51 •  Математика

Вучебнике есть решение примера и там такая строчка: \frac{1}{2}cos4xsin4x=0 =\ \textgreater \ 2cos4xsin4x=0 =\ \textgreater \ sin8x=0 так я не могу понять как они из 1/2 получили 2?

👇
Ответ:
BinoKLI
BinoKLI
09.06.2023
(1/2)•сos4x•sin4x = 0

Представим 1/2 = 2/4

(2•cos4x•sin4x)/4 = 0

sin2α = 2•sinα•cosα - синус двойного аргумента

(sin8x)/4 = 0

Домножим обе части на 4

sin8x = 08x = πnx = πn/8 , n ∈ ZОТВЕТ: πn/8 , n ∈ Z
4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yuliyaefremova3
yuliyaefremova3
09.06.2023

Перпендикуляром, проведеним з деякої точки до заданої прямої, називається відрізок, що лежить на прямій, перпендикулярній до заданої прямої і з кінцями в заданій точці, і точки, що лежить на заданій прямій. Кінець перпендикуляра, що лежить на прямій, до якої він проведений, називається основою перпендикуляра.

Похила — будь-який відрізок, проведений із точки на пряму, відмінний від перпендикуляра. Кінець похилої, що лежить на прямій, до якої він проведений, називається основою похилої.

Відрізок, що сполучає кінець перпендикуляра і похилої до прямої, проведених з однієї точки, називається проекцією похилої на пряму.

Якщо до прямої з однієї точки проведені перпендикуляр і похилі, то будь-яка похила більша від перпендикуляра.

Рівні похилі мають рівні проекції.

Якщо проекції похилих рівні, то рівні і похилі.

Із двох похилих більшою є та, у якої більша проекція на пряму.

Більшій похилій відповідає більша проекція і навпаки.

4,7(74 оценок)
Ответ:
hiopjkokop
hiopjkokop
09.06.2023
Для того чтобы определить ширину классной комнаты, необходимо ее длину разделить на 2, поскольку нам известно, что она составляет 1/2 ее часть.
Получим.
12 / 2 = 6 метров.
Для того чтобы определить длину классной комнаты, необходимо ее ширину умножить на 2, поскольку нам известно, что ширина составляет 1/2 ее часть.
Получим:
6 * 2 = 12 метров.
Чтобы определить площадь, необходимо длину умножить на ширину.
12 * 6 = 72 м^2.
Находим периметр.
2 * (12 + 6) = 36 метров.
Для того чтобы определить объем, необходимо между собой умножить длину, ширину и высоту.
Поскольку высота помещения не указана, вычислить ее невозможно.
4,4(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ