М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ТЕМА3232
ТЕМА3232
03.02.2021 19:13 •  Математика

Решить пример: (3 5/18*1,6+2 1/6)*6-7 2/3*1,6= 15

👇
Ответ:
DashaZakh
DashaZakh
03.02.2021
1) 3 5/18*1.6=59/18*16/10=944/180=5 11/45
2) 236/45+13/6=667/90
3)667*6/90=667/15=44 7/15
4)7 2/3*1.6=23/3*16/10=368/30=12 4/15
5)44 7/15-12 4/15 =32 3/15=32 1/5
4,6(97 оценок)
Ответ:
fd1132
fd1132
03.02.2021
1) 3⁵/₁₈*1,6=⁵⁹/₁₈*¹⁶/₁₀=⁹⁴⁴/₁₈₀;
2) ⁹⁴⁴/₁₈₀+2¹/₆=⁹⁴⁴/₁₈₀+¹³/₆=(⁹⁴⁴+³⁹⁰)/₁₈₀=¹³³⁴/₁₈₀;
3)¹³³⁴/₁₈₀*6=⁸⁰⁰⁴/₁₈₀=²⁰⁰¹/₄₅;
4)7²/₃*1,6=²³/₃*¹⁶/₁₀=²³/₃*⁸/₅=¹⁸⁴/₁₅;
5)²⁰⁰¹/₄₅-¹⁸⁴/₁₅=(²⁰⁰¹-⁵⁵²)/₄₅=¹⁴⁴⁹/₄₅=32¹/₅.
4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

утверждение 1 неверное.

Пошаговое объяснение:

1) Рассмотрим утверждение "Весна =1/4 года"

Весна - это март + апрель + май. 31 день + 30 дней + 31 день = 92 дня. Если они составляли бы 1/4 года, то продолжительность всего года была бы равна 92•4 = 368 ( суток), это неверно.

Делаем вывод: утверждение "Весна =1/4 года" неверное.

2) Рассмотрим утверждение "3 ч 20 мин = 3 1/3ч"

1 ч = 60 мин,

1 мин = 1/60 ч, тогда

3 ч 20 мин = 3ч + 20/60ч = 3 20/60ч = 3 1/3 ч.

Делаем вывод: утверждение "3 ч 20 мин = 3 1/3ч" верное.

4,6(5 оценок)
Ответ:
хамзикош
хамзикош
03.02.2021
Володимир галактіонович короленко в своїй повісті «сліпий музикант» намагається розкрити перед читачем горе людини, що народився сліпим. він хоче показати нам, як важко людині, яка народилася сліпою, знайти своє призначення в житті. петро представляє весь світ у звуках і  відчуттях. він представляє деякі зовсім незнайомі йому поняття в звуках. але в той же час, ці ж звуки сиплються на нього з усіх боків, не відпочинку. іноді він навіть не може витримати напору емоцій. кожен новий звук зачіпав у душі петра як би окрему струнку. а якщо торкнутися відразу всі струнки, то механізм розбудовується. так було, коли він вперше вийшов на весняну природу. після цього він кілька днів був у маренні.  сприймаючи кожен звук окремо, він міг скласти мелодію. а, почувши чудову гру конюха іохима і своєї мами, у нього з’явилося потяг до музики. музика — ось спосіб висловити емоції, що переповнюють його з усіх сторін. дядько максим і його сестра, мама петра, їй знайти себе в житті. та петро не без їх розуміє своє призначення. дівчинка евеліна, майбутня дружина петра, зрозуміла його і йому своєю любов’ю, ласкою, чуйністю і співчуттям.  петро «носився» зі своїм горем, не знаючи і не розуміючи свого призначення в житті, однак після зустрічі з убогим і волоцюгами він розуміє, що він живе в достатку. а жебраки хоч і зрячі, але вони сидять на морозі заради копійок. це дві сюжетні лінії, без яких розповідь втратило б свій сенс. без співчуття до інших петро не зрозумів би, що він не один нещасний в цьому світі. просто є різні сторони нещасть.  повість закінчується концертом, який відзначає кінець юнацтва в життя сліпого музиканта. а що виховав його дядько максим каже собі: «так він прозрів…і зуміє нагадати щасливим про нещасні.»
4,6(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ