М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
caralina1
caralina1
16.04.2022 01:55 •  Математика

Площадка имеет форму прямоугольника.чему равна длинна площадки? площадь-800м2 ширина500дм длинна ? какое расстояние можно проехать с заданной скоростью за три минуты? скорость150м/мин, время движения ? один роликовый конёк можно снять заа 120 секунд.для того чтобы выйти на улицу ,нужно на три минуты меньше ,чем для того,чтобы снять оба конька.сколько времени нужно для того чтобы выйти на улицу четвёртую часть суток заняла подготовка к первому сентября.сколько это часов? сколько времени ушло на укладывание ранца,если четвёртая часть этого времени (24мин) была потрачена на поиски нового дневника? от дома до магазина ведёт дорожка.какое расстояние между вами и мамой,если вы идёте на встречу друг другу: мама отошла от дома 400м,а вы от магазина на 20м?

👇
Ответ:
brandt04
brandt04
16.04.2022
Выйти на улицу достаточно 60 секунд тоесть за минуту
4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DAYN777DEBIL
DAYN777DEBIL
16.04.2022
Для того чтобы решать уравнения правильно, нужно знать компоненты действия и правило их нахождения. Например, если это сложение, как в твоем случае, компоненты сложения:
Слагаемое + Слагаемое = Сумма
Чтобы, например, найти неизвестное слагаемое в твоем случае, то нужно из суммы вычесть известное слагаемое:
d+18=20
d=20-18
d=2
В каждом уравнении нужно писать ответ, так как уравнение это тоже задача, получаем такое решение:
d+18=20
d=20-18
d=2
ответ: d=2
P.S. - Если нужно, опишу подробно как решать в каждом из случаем, добавляй в друзья и я напишу тебе в лс
4,4(57 оценок)
Ответ:
Якрутой111
Якрутой111
16.04.2022
 Послелоги в татарском языке делятся на следующие группы: -употребляющиеся с именем существительным в основном (с местоимениями - притяжательном) падеже: әни белән бару – идти с мамой, абый хәтле булу – стать как брат, аның өчен эшләү работать за него; -сочетающиеся с именем существительным в направительном падеже: урманга хәтле бару – идти до леса; төшкә кадәр уку – учитҗся до обеда; -сочетающиеся с существительным в исходном падеже: иртәдән бирле эшләү –работать с утра, кичәдән соң бию – танцевать после вечера. Послеложные слова употребляются для связи слов и предложений обычно в форме местно-временных падежей с аффиксами принадлежности 3-го лица ед. числа: авыру аркасында килмәү – не прийти из-за болезни; өстәл янында утыру сидеть за столом, мәктәп янында эшләү – работать возле школы.  Послелоги и послелоңные слова входят в состав формируемого ими членами предложения: Мәктәп янында зур бакча бар. – Возле школы есть большой сад. Без әни белән бакчага бардык. Мы с мамой ходили в сад. Послелогам и послеложным словам в русском языке частично соответствуют предлоги.Биремнәр Татарчага язмача тәрҗемә итегез. У меня много родственников. Кроме брата и сестры, есть дядя и тетя, племянник и племянница, муж сестры и жена брата. Фоторәсемнән файдаланып, “Мин һәм безнең гаиләбез” исемле монолог языгыз һәм сөйләгез. Терәк сүзләр: урта, кырый ал, арт, ара, ян, янәшә, ас, өс.                                Удачи!
4,4(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ