М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
iphoneX10
iphoneX10
12.04.2021 05:56 •  Математика

Решить 407-[500-25 умножить 3] [ 470- [500-25 умножить 3]=? [300+160 : 4 ] : 2 = ? 500+ [400-160: 4] : 2=? [870 -240 умножить 3] : 2= ? [120 - 80] : [100: 25] =? 100-32 умножить [87 -84]=? 280-140 умножить 2+7 = ? [81: 3] : [ 9 умножить 3]=? нужно

👇
Ответ:
vit7201
vit7201
12.04.2021
1) 470-(500-25*3)=470-(500-75)=470-425=45
2) (300+160/4)/2=(300+40)/2=340/2=170
3) 500+(400+160/4)/2=500+(400+40)/2=500+(440/2)=500+220=720
4) (870-240*3)/2=(870-720)/2=150/2=75
5) (120-80)/(100/25)=40/4=10
6) 100-32*(87-84)=100-32*3=100-96=4
7) (280-140)*(2+7)=140*9=1260
8) (81/3)/(9*3)=27/27=1
4,5(57 оценок)
Ответ:
NastyDi2007
NastyDi2007
12.04.2021
1) -18; 2) 170; 3) 180; 4) 75; 5) 10; 6) 204; 7) 1260; 8) 1
4,7(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Нужно уметь переводить обыкновенные дроби в десятичные. Это можно сделать:

1) делением числителя на знаменатель на уголок;

2) домножив числитель и знаменатель на такое число, чтобы в знаменателе получались 10, 100, 1000, ...

Можно и запомнить следующие равенства (часто используются):

1/2 = 0,5;     1/4 = 0,25;    1/8 = 0,125;  2/5 = 4/10 = 0,4.

Поэтому:

1) 8 целых 1/2 + 1 целую 2/5 = 8,5 + 1,4 = 9,9;

2) 10 целых 1/4 - 6 целых 1/5 = 10,25 - 6,2 = 4,05;

3) 11 целых 5/8 + 8 целых 101/125 = 11,625 + 8,808 = 20,433;

4) 21 целая 15/16 - 19 целых 3/125 = 21,9375 - 19,024 = 2,9135, т. к.

15/16 = 75/80 = 375/400 = 1875/2000 = 9375/10000 =0,9375.

4,7(93 оценок)
Ответ:
nikim05
nikim05
12.04.2021
 1) Сравни между собой выражения каждой строки. 
82-7*6+19  =   82+19-7*6 >   82-7*6-19
В первых двух выражениях только поменяны члены, но знаки перед ними одинаковые, в последнем вместо (+19) стоит (-19), поэтому его значение будет меньше.
65+24/3-16    65+16-24/3  65-16+24/3

Тут первое и третье выражения равны между собой, а значение второго будет большим так как тут и перед 16 и перед 24/3 стоят другие знаки. Но (+16) больше чем +(24/3), поэтому значение (грубо без подсчета) будет большим во втором.
 2) Не выполняя вычислений, составь с выражениями каждой строки одно равенство и одно неравенство. Объясни свои решения.
82-7*6+19  =   82+19-7*6
82+19-7*6 >   82-7*6-19
65+24/3-16  <  65+16-24/3
65+24/3-16 = 65-16+24/3
В предыдущем задании вся логика изложена, повторять не буду.

 3) Проверь равенства и неравенства: выполни вычисления.
82-7*6+19  =   82+19-7*6
82-7*6+19  =  82-42+19=59
 82+19-7*6 = 82+19-42=59

  82+19-7*6 >   82-7*6-19
82-7*6-19= 82-42-19=21
 82+19-7*6= 59
59>21

65+24/3-16  <  65+16-24/3

65+24/3-16=65+8-16=57
65+16-24/3=65+16-8=73
57<73

65+24/3-16 = 65-16+24/3
65+24/3-16=65+8-16=57
65-16+24/3=65-16+8=57
4,8(20 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ