М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1234567890821
1234567890821
19.12.2020 10:21 •  Математика

Втетрадях нарисовать столько кружков сколько придметов на рисунках

👇
Ответ:
pavlov0202
pavlov0202
19.12.2020
Если 5 предметов, то 5 кружков. Сколько на рисунке нарисовано предметов, столько и кружков
4,5(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vikakivi1206
vikakivi1206
19.12.2020

слово «веда» на санскриті означає «знання»; «веди» — назва найдавнішого священного письма. у своєму початковому вигляді веди збереглися в індії. ця країна здавна цікавила вчених, шукачів пригод, завойовників і тих, хто прагнув збагнути сенс життя. відомо, наприклад, що видатний учений xx століття ейнштейн спеціально вчив санскрит, щоб прочитати в оригіналі розділи вед, у яких описано загальні закономірності природи. такі видатні особистості, як кант7 8, гегель9, толстой10, ганді11 вважали веди безцінним джерелом різноманітних знань. і справді, знайомство з цими книгами вражає нашу уяву, оскільки вони містять відомості з усіх галузей знань, що дає змогу зробити висновок про існування на території сучасної індії давньої, дуже могутньої цивілізації, яка за рівнем розвитку багато в чому випередила наш час.

уявіть собі: веди містять описи різноманітних літальних апаратів — віманів, які могли пересуватися по всьому всесвіту. зокрема, розповідається, що віма-ни практично миттєво могли розвивати фантастичну швидкість і так само, ніби не існує ніяких законів інерції, миттєво зупинятися. вам не нагадує це сучасні описи нло?

в історичному розділі вед наведено хронологію різних подій, які відбувалися й будуть відбуватися на різних планетах всесвіту. причому передбачення майбутнього на тисячі років уперед, часто з описом подробиць подій, що відбуватимуться. наприклад, у «бхавишшя пурані» йдеться про прихід ісуса христа. (точна дата, коли було створено цей ведичний текст, не відома, проте встановлено, що він існував уже 5000 років тому, тобто за 3000 років до приходу ісуса христа). у «бхавишшя пурані» передбачено прихід будди та мухамеда. щодо нової історії, то розповідається, наприклад,

про розпад великої імперії, про те, що жовтошкірі люди заповнять своєю технікою весь світ.

у давній індії вірили в багатьох богів: веди вказують, що їх було 3399. основним богам відпові три космічні сфери: небо, повітряний простір і земля. перше місце серед атмосферних богів належить і ядрі — богу-громовержцеві, богу бурі й дощу. сурья — бог сонця, він підтримує небозвід. у сфері земних богів важлива роль відводиться агні, богу вогню. варуна — небесний судця, який бачить усе.

ведична космологія містить опис будови нашого всесвіту. згідно цього опису, у всесвіті існує 14 планетних систем, які поділено на три рівні: вищі планетні системи, середні й нижчі. планета земля (у ведах вона називається бхаратаварша) належать до середніх планетних систем. відзначається, що на ній живуть розумні істоти з найпримітивнішими здібностями (тобто люди). всього ж, як зазначено в ведах, існує 400 000 видів людиноподібних живих істот. вони заселяють різні планети всесвіту. веди розпові, що у всесвіті немає місць, не заселених живими істотами. навіть на сонці існує життя! звичайно, нам важко осмислити інформацію, яку відкриває ведичне письмо. надто сильно вона змінює наші уявлення про світ. проте якщо ми все ж спробуємо проаналізувати й узагальнити цю інформацію, неминучий висновок: веди несуть у собі найбільш повне знання усіх сторін життя.

виникає питання: звідки взялося це знання? відповідь знайдемо у ведах: бог створив світ і подарував людині можливість пізнавати його, щоб досягти духовної досконалості, вічності й блаженства.

4,8(78 оценок)
Ответ:
Ilyakuhs228
Ilyakuhs228
19.12.2020
Запишите число на бумаге (сверху). Под числом нарисуйте две наклонные линии - одна направлена вправо, а вторая - влево. Или напишите число снизу и над ним нарисуйте две наклонные линии. Пример: разложите на простые множители число 315. 315 /...\ Найдите любую пару множителей данного числа. Пара множителей – два числа, произведение которых равно исходному числу.[1] Эти два множителя надо записать под наклонными линиями. Вы можете выбрать любую пару множителей. Конечный результат не зависит от вашего выбора. Обратите внимание, что если у данного числа пар множителей нет (кроме 1 и самого числа), то это число простое и его нельзя разложить на множители. Пример: 315 /...\ ...563 Для каждого из двух множителей напишите его пару множителей. Пара множителей – два числа, произведение которых равно исходному числу. Не пишите множители для простых чисел. Пример: 315 /...\ ...563 / \ 7...9 Повторяйте процесс до тех пор, пока у вас не останутся только простые множители (простые числа). Простое число - это число, которое делится только на само себя и на 1. Продолжите рисовать наклонные линии и записывать пары множителей до тех пор, пока не столкнетесь с простыми числами. Обратите внимание, что в вашей древовидной структуре множителей числа 1 быть не должно. Пример: 315 /...\ ...563 /..\ 7...9 /..\ 33 Как только вы столкнулись с простым числом (простым множителем), выделите его (обведите или подчеркните), чтобы не потерять в разветвленной древовидной структуре множителей. Пример: простыми множителями являются числа 5, 7, 3, 3 315 /...\ ...563 /..\ 7...9 /..\ 33 Альтернативный переносите простые множители на каждый следующий уровень древовидной структуры множителей и, таким образом, вы не потеряете их – все простые множители будут расположены на самом нижнем уровне.[2] Example: 315 /...\ 563 ...//..\ ..57...9 ..///..\ 57...33 ответ записывается в виде произведения простых множителей.[3] Если преподаватель требует записать ответ в виде древовидной структуры множителей, то оставьте все как есть; в противном случае запишите ответ так: Пример: 5 * 7 * 3 * 3 Проверьте ответ. Перемножьте полученные простые множители, и вы должны получить исходное число. Пример: 5 * 7 * 3 * 3 = 315
4,5(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ