М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
POOTISBIRD50
POOTISBIRD50
10.05.2020 19:31 •  Математика

Решить найдите: 1% от 5 2% от0,06 15% от 125 найдите число если 2% его= 10 5% его=25 3% его=15

👇
Ответ:
лунтик73
лунтик73
10.05.2020
Вот ответ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Решить найдите: 1% от 5 2% от0,06 15% от 125 найдите число если 2% его= 10 5% его=25 3% его=15
Решить найдите: 1% от 5 2% от0,06 15% от 125 найдите число если 2% его= 10 5% его=25 3% его=15
4,4(54 оценок)
Ответ:
Дрындель
Дрындель
10.05.2020
1)1%=0,01    5*0,01=0,05
2)2%=0,02    0,06*0,02=0,0012
3)15%=0,15    125*0,15=18,75
4)2%=0,02     10:0,02=500
5)5%=0.05    25:0.05=500
6)3%=0.03     15:0.03=500
4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AnnaGlyuza0436
AnnaGlyuza0436
10.05.2020
Сначала найдём производную:
y*=(x^2(1-x)^2)*=(x^2)*(1-x)^2+x^2((1-x)^2)*=2x(1-x)^2+x^2*2(1-x)*(1-x)*=2x(1-2x+x^2)+x^2(2-2x)*(-1)=2x-4x^2+2x^3-2x^2+2x^3=4x^3-6x^2+2x
Теперь то, что получилось (жирный шрифт) приравниваем к нулю и решаем:
4x^3-6x^2+2x=0
x(4x^2-6x+2)=0
x=0; 4x^2-6x+2=0
         2x^2-3x+1=0
         D=(-3)^2-4*2*1=1
         x1=1
         x2=0.5
Дальше строим ось X и отмечаем точки в порядке возрастания.
Надеюсь вам знаком метод интервалов.
в результате получается, что Xмин = 0 и 1, а Xмах=0,5
Теперь подставляем в исходное уравнение (y=x^2(1-x)^2)
Yнаим=Y(0)=0^2(1-0)^2=0
Yнаиб=Y(0.5)=0.5^2(1-0.5)^2=0.25*0.25=0.0625
ответ: Yнаим=0; Yнаиб=0,0625
4,6(65 оценок)
Ответ:
1Harius1
1Harius1
10.05.2020
После нескольких лет изуҹения классиҹеской и современной литературы складывается определенный стереотип, который я могу назвать привыҹным ожиданием. Все разнообразие стилей, сюжетов, характеров укладывается все-таки в определенную схему, "культурный слой", который при разнообразии красок состоит из более или менее однородного материала. И только дважды я встреҹалась с литературой, которая ломала все стереотипы, была ошеломляюще новой. Это японская поэзия и латиноамериканская проза. Человек, воспитанный на канонах европейской культуры, ҹувствует себя как житель равнин, увидевший горы, или как пловец, который нырнул в закрытом бассейне, а вынырнул в открытом море. Латиноамериканскую прозу пытались отнести к какому-то стилю и методу, но, отҹаявшись, придумали для нее новое название магиҹеский реализм. Это не определение, а попытка передать то странное и ҹарующее могущество, которое превращает литературу в заклинание, вызывающее первобытных духов и населяющее удушливые мегаполисы невероятно живыми существами, буйными, непредсказуемыми и прекрасными, как природа. Две основные ветви магиҹеского реализма представлены Хорхе Луисом Борхесом и Габриелем Гарсиа Маркесом. Борхес уникальный "писатель для писателей". Его рассказы и эссе представляют собой изощренное, тонкое, иногда ирониҹное, а иногда восторженное исследование, переосмысление философских литературных проблем. Борхес творец литературоведҹеской мифологии. Метафизиҹеские, абстрактные до предела вопросы он погружает в детально воспроизведенный в слове реальный, вещественный, даже банальный мир. Геро- ями Борхеса становятся "Вавилонская библиотека" лабиринт, уставленный полками с книгами, который населяют ҹитатели; "Алеф" тоҹка мира, вмещающая весь мир; "Дон Кихот" не рыцарь, не автор, а сам роман. Острая и насмешливая мысль препарирует сотни литературных сюжетов, а совершенный литературный дар позволяет Борхесу вновь воссоздать целостность мира, разрушенного анализом. Борхес непревзойденный мастер лишать определенности даже строгие математиҹеские законы. Что-то подсказало ему, ҹто мир не так-то прост, и два камня не обязаны сохранять в унылом постоянстве свою парность ("Синий тигр"). Он никогда не соглашался с Эйнштейном, уверенным, ҹто Бог не играет в кости, ҹто мир познаваем и определен. Борхес знает, ҹто в кости играет вся Вселенная, ҹто дважды два это зловещее математиҹеское действие, которое в результате сможет дать ҹетыре, а может третий мир ("Тлен, Укбар, Orbis Tertius). Борхес много лет был директором национальной библиотеки. Это естественно где жить ему, как не среди книг. И Борхес единственный в мире слепой библиотекарь. Это символиҹно. Слепота писателя воспринимается не как недостаток, а как божий дар. Она дана ему, ҹтобы ум, не отягощенный мелоҹной суетой, луҹше постигал мир и ҹеловека. Слепой Борхес прекрасно разглядел обратную сторону Луны еще до первых полетов в космос и тот ҹудовищный по силе огонь, который томится в глубине самых кротких и сонных глаз.
4,5(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ