Двигаясь по шоссе мотоциклист ехал 50 мин со скоростью 90 км/ч затем проселочную дорогу он преодолел за 5 мин со скоростью 60 км/ч, а оставшиеся 55 км 900 м по шоссе он проехал за 96 мин. чему равна средняя скорость на всём пути?
Если подразумевается скалярное произведение векторов, то (a,b)=x1•x2+y1•y2+z1*z2 или в нашем случае (a,b)=-3+24+0 = 21. Если подразумевается ВЕКТОРНОЕ произведение векторов, то это совсем другая история... В нашем случае получится вектор с, "длина которого численно равна площади параллелограмма построенного на векторах a и b, перпендикулярный к плоскости этих векторов и направленный так, чтоб наименьшее вращение от a к b вокруг вектора c осуществлялось против часовой стрелки, если смотреть с конца вектора c" (цитата). В нашем случае вектор с= a×b = {aybz-azby; azbx-axbz; axby-aybx} или {(0-48);(-8-0);(18+4)} или с{-48;-8;22}
Багато у, яких людей є шкідливі звички, вони шкодять здоровлю. Багато сказано про шкідливі звички наших дітей, але найчастіше ми звертаємо увагу тільки на самі явні з них, такі як онанізм, гризеніе нігтів, страву "комашок", смоктання пальця та інше, забуваючи про дрібні, які також здатні в майбутньому зіпсувати життя.Для початку варто розібратися, що ж таке шкідлива звичка. Як говорить прислів'я: звичка мати характеру. І психологи це підтверджують, правда, трохи іншими словами, а саме: звичка - схильність, що трансформувалася в потребу, що виявляється у вигляді конкретних дій, найчастіше становящаяся рисою характеру.Так як дані прояви, відволікають дитину від пізнання оточуючого середовища, зациклівая його на одноманітних, непотрібних діях, що в майбутньому може привести до інфантилізації, тобто уповільнення розвитку. Головне вчасно це помітити і прикласти максимум зусиль для того, щоб зацікавити малюка більш корисним заняттям, хороший приклад малювання, і пальці зайняті і розвиває.Запам'ятайте, основна зброя в боротьбі з шкідливими звичками дітей, це увагу батьків, тільки ви зможете захистити ваше чадо від згубного впливу спокус, тяга до яких формується з дитинства.
Пошаговое объяснение:
1) S1 = 90 * 50/60 = 75 км - по шоссе
2) S2 = 60 * 5/60 = 5км по лесу
3) S3 = 55 км 900 м = 55.9 км - по шоссе.
4) S = 75 + 5 + 55.9 = 135.9 км - весь путь.
5) Т = 50 + 5 + 96 = 151 мин = 151/60 ч - всё время в пути.
6) Vсред = S/T = 135.9 : 151/60 = (1359/151)*6 = 9*6 =
= 54 км/ч - средняя скорость - ответ