Для побудови кута 4 (градуси) потрібно мати (або побудувати шляхом поділу прямого кута на три рівні частини ) кут 30(градусів) .Потім потрібно прикласти косинець і побудувати кут 13(градусів) після цього прикласти косинець на промінь який утворився і побудувати кут 13(градусів) кут який залишиться це і буде кут 4 (градуси ).
1) Вектор АВ имеет координаты х = 3 - (-2) = 5 у = 9 - (-3) = 12 Теперь представь прямоугольный Δ, вершина в начале координат, катеты 5 и 12. Гипотенуза = 13. Чтобы найти Cos угла с осью х,надо взять отношение прилежащего катета к гипотенузе. Cos a = 12/13, С осью у Сosb = 5/13 2) Координаты вектора ВС х = 0 - 4 = -4 у = 2 -(-1) = 3 Теперь представь прямоугольный Δ, вершина в начале координат, катеты -4 и 3. Гипотенуза = 5. Чтобы найти Cos угла с осью х,надо взять отношение прилежащего катета к гипотенузе. Cos a = -4/5 С осью у Сosb = 3/5
Условия: всего на уроки - 1 ч. естествозн. - ч. мат. - на ч больше естествозн. стих - ? времени Решение 1) + = + = + = = (ч.) - ученик потратил на математику. 2) + = + = + = (ч.) - времени ушло на естествознание и математику. 3) 1 - = - = - = = - = (ч.) - ушло на изучения стиха. 1 час = 60 минут × 60 = = =25 минут. ответ: ученик учил стих 25 минут.
или 1 часа = часа = × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки. Естествознание: часа = × 60 минут = 20 минут. Математика: часа + часа = × 60 минут + × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут. Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.