Гирлянде 44 сашка красного и синего зелёного и жёлтого цветов красных синих и зелёных флажков месте 37 штук синих зелёных и жёлтых 29 штук красных зелёных и жёлтых 32 штуки сколько флажков каждого цвета по поотдельности
1. педагог решил задачу обучения каждого учащегося каждой группе. вместо этого, учитель делегировал обучение растениям своим ученикам. работая поочередно в парах сменного состава ученики сами между собой обмениваются полученными только что знаниями. 2. использовался самый действенный влияния на человека - общение. Сначала это было общение между преподавателем и учеником, затем между учениками в парах. 3. Во-первых преподавателю не было необходимости объяснять каждому ученику про каждую группу растений в отдельности. Во-вторых, получается, что преподаватель уделил время каждому ученику лично. в-третьих, ученики передают полученные знания своими словами, а это значит, что их сверстники поймут их легче и быстрее.
У прямоугольника с площадью 36 кв.см могут быть стороны: Их периметры: 1)18см и 2см 1) 2(18 + 2) = 40(см 2) 9 см и 4 см 2) 2(9 + 4) = 26 (см) 3) 12см и 3 см 3) 2(12 + 3) = 30(см) 4) 36см и 1 см 4) 2(36 + 1) = 74(см)
44-29=15 к.
44-32=12 с
44-(12+15+7)=10 з.