М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
simkinaalinoschka
simkinaalinoschka
28.11.2021 00:23 •  Математика

Вшколах номер 1, номер 2 и номер 3 учится м учащихся. в школах номер 1 и номер 2 учится р учеников, в школах номер 2 и з учится- н учеников. сколько учеников учится в каждой школе? на сколько больше учеников в 1 школе чем в 3 школе? 1) р = 3921, н = 3865, м 5121 2) р=899, н=664, м-1299

👇
Ответ:
kyzmina97
kyzmina97
28.11.2021
Задача № 1
М - это общее количество учащихся во всех трёх школах = 5121
р = 3921 учеников учатся в школах № 1 и № 2
н = 3865 учеников учатся в школах №2 и № 3
Решение:
1) 5121 - 3921  = 1200 (учеников) учатся в школе №3
2) 3865 - 1200 = 2665 (учеников) учатся в школе № 2
3) 5121 - 3865 = 1256(учеников)
ответ: 1256 учеников учатс в школе № 1; 2665 учеников - в школе №2; 1200 учеников - в школе №3

Задача № 2
1) 1299 - 899 = 400(уч) учатся в школе №3
2) 1299 - 664 = 635(уч) учатся в школе № 1
3) 664  - 400 = 264(уч) учатся в школе №2
ответ; 635 учеников учатся в школе № 1; 264 ученика - в школе № 2; 400учеников в школе № 3.
4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ujiuyh
ujiuyh
28.11.2021
модем (аббревиатура, составленная из слов модулятор-демодулятор) - устройство, применяемое в системах связи и выполняет функцию модуляции и демодуляции. Работа модулятора модема заключается в том, что поток битов с компьютера превращается в аналоговые сигналы, пригодные для передачи по телефонному каналу связи. Демодулятор модема выполняет обратную задачу. Данные, подлежащие передаче, превращаются в аналоговый сигнал модулятором модема «передающего» компьютера. Принимающий модем, находящийся на противоположном конце линии, «слушает» передается сигнал и преобразует его обратно в цифровой с демодулятора.
4,7(66 оценок)
Ответ:
daniar16
daniar16
28.11.2021
Роман «Знак зверя» рассказывает читателю об Афгане, о войне и всей мерзости того времени. Однако писатель не акцентирует внимание на афганском ужасе, его цель иная: конкретика изображенного. В произведении четко прослеживается две символики, которые тесно переплетены между собой – библейская и мифологическая.

В романе «Знак зверя» активно доминирует проблема зла, которая охватывает абсолютно весь мир. Эпиграф, который читатель встречает на первых страницах романа, довольно необычный. Автор вводит его перед началом своего рассказа неспроста, он взят из Апокалипсиса. О. Ермаков в романе изображает не просто войну, а нечто глобальное. К такому огромнейшему, можно сказать, масштабному событию относится зло.

В романе писатель употребляет большое количество художественных приемов, которые влекут за собой основную идею романа «Знак зверя». В основном, роман нагружен большим количеством, как маленьких, так и довольно сложных фраз, которые перенасыщены словесной конкретикой. Предложения в романе настолько длинные, что читателю не просто хочется ставить вместо каждой запятой – точку, но и тяжело воспринимается прочитанное.

Роман «Знак зверя» повествуется в одном темпе, писатель не считает нужным, разделять авторскую речь с прямой, а также важные моменты в произведении с мелкими и скучными моментами. О. Ермаков не оставляет какие-либо эпизоды, потому что считает, что такая разделенность событий и людей приведет к существованию субъектов. Герои ощущают свою смерть, противная плоть Афганистана похожа на химеру, люди живут в стране смерти.
4,5(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ