1)а) 630 b)36800 D)1764+3136=4900 u)7276-6256=920 2)8х=504 х=63 3)4т+7(т+7) при т=30 4*30+7*37=120+259=379 4) 67-19= 48 48:2=24 собрали с одной яблони 24+19=43 собрали с другой яблони 5) надо проверить какое число из перечисленных является корнем уравнения, подставляем числа в уравнение и проверяем тождественность левой части с правой 1*1=4*1-3 1=1, значит 1 является корнем данного уравнения 2*2≠4*2-3, тк4≠5 3*3≠4*3-3, тк 6≠9 4*4≠4*4-3, тк16≠13. Таким образом, из перечисленных чисел корнем уравнения х*х=4х-3 является только число 1
Муравей Петька никогда не был на море , но мечтал там побывать. Он слышал о море по рассказам его старой бабушки, которая видела это чудо. Он примерно знал где находится море и решил его найти. Петька не ожидал ,что ему придётся так долго идти , до заветной цели. Голодный, холодный стёртыми в кровь лапками муравей всё шёл и шёл к заветной цели.И вот ранним утром муравей увидел его-МОРЕ. Радости не было границ. Но на самом деле это была очень большая лужа, но для Петьки это было море.Он спешил обратно в муравейник рассказать всем муравьям о своём открытии. Королева выслушала рассказ и приказала рабочим муравьям рыть канаву до Петькиного моря.Трудолюбию муравьёв не приходится удивляться. И вскоре по канаве в муравейник потекло море. Старательные муравьи обложили его камушками. Каждое утро желающий искупаться в Петькином море с радостью делал это.И теперь все называли Петьку не просто Петька , А Петька-путешественник.
(Если возможно то сократи дроби)
а потом умножить числитель на числитель и знаменатель на знаменатель.