М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
06062007ивант
06062007ивант
08.01.2023 06:27 •  Математика

Вспортивной секции 43 спортсмена. из них 9 многоборцов, а спортсменов, которые занимаются бегом на 4 больше, чем прыгунов. сколько бегунов в секции?

👇
Ответ:
aamelkumova933
aamelkumova933
08.01.2023
9+х+(х+4)=43
9+х+х+4=43
2х=43-9-4
2х=30
х=30\2
х=15
15 бегунов
4,6(58 оценок)
Ответ:
Kate24512
Kate24512
08.01.2023
X +x +4=34
2x =30
x=15
15+4=19
15 прыгунов
19 бегунов
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сашуля141
Сашуля141
08.01.2023
Первый ботинок можно взять

Дальше останется 15 левых и 15 правых, а выбирать можно будет только из одной группы.

2-ой можно выбрать 15-тью
3-ий можно выбрать 14-тью
4-ый можно выбрать 13-тью
5-ый можно выбрать 12-тью
6-ой можно выбрать 11-тью
7-ой можно выбрать 10-тью
8-ый можно выбрать 9-тью
9-ый можно выбрать 8-тью
10-ый можно выбрать 7-мью

Итак получаем: 32 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11 \cdot 10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7

Отметим, что если бы мы вложили во все пары ботинок номерные фанты (бумажки с номерами), то, скажем комбинация "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10" и комбинация "2,1,3,4,5,6,7,8,9,10" практически бы не отличались, поскольку порядок выбранных ботинок нам не важен.

А, как известно, всего в любом наборе из 10 предметов
возможны 10! перестановок.

При подсчёте всех мы как раз сосчитали лишние неразличимые варианты, котороых в 10! раз больше, чем практически различимых.

А поэтому предварительное число вариантов нужно разделить на 10! и тогда мы получим конечное число различных вариантов:

N = \frac{ 32 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11 \cdot 10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7 }{ 10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 } = \frac{ 32 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11 }{ 6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 } = \frac{ 32 \cdot 15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 11 }{ 5 \cdot 4 \cdot 3 } = \frac{ 32 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 11 }{4} = \\\\ = 8 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 11 = 8 \cdot (13+1) \cdot 13 \cdot 11 = 8 \cdot (169+13) \cdot 11 = \\\\ = 8 \cdot (182) \cdot 11 = 8 \cdot (200-20+2) \cdot 11 = (1600-160+16) \cdot 11 = \\\\ = 1456 \cdot 11 = 14 \ 560 + 1456 = 16 \ 016 \ ;

О т в е т
4,5(82 оценок)
Ответ:
maryclarly
maryclarly
08.01.2023
На первом этапе бабка получила раствор, состоящий из 48 л. спирта и 16 л. воды, то есть концентрация спирта в растворе стала 75%.

На втором этапе бабка вылила 16 л 75% смеси и в 48 л 75% смеси долила 16 л воды. То есть воды в смеси стало 12 л. + 16 л. = 28 л. и концентрация спирта понизилась до 36*100:64 = 56,25%

На третьем этапе бабка вылила 16 л 56,25% смеси и снова долила
16 л. воды. Воды в смеси стало  28 - 7 + 16 = 37 л.
(7 л. воды содержалось в 16 л 56,25% раствора, который вылили).

Таким образом, в 64 л. полученной смеси содержится 37 л. воды и 27 л. спирта. Концентрация спирта в конечном растворе:
                                                                            27*100 : 64 = 42,1875%

ответ: В бочке осталось 27 л. спирта.
4,6(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ