М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
зынзын
зынзын
12.05.2023 02:37 •  Математика

Решите 10для зависимой переменной у найдите ее значение призаданных х, разной 5: -2; 1.3; 0,8, если у 3х + 1.​

👇
Ответ:
mayorovagelya
mayorovagelya
12.05.2023

x=5 y=3*5+1=15+1=16

x=-2 y=3*(-2)+1=-6+1=-5

x=1.3 y=3*1.3+1=3.9+1=4.9

x=0.8 y=3*0.8+1=2.4+1=3.4

4,4(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
llRosell
llRosell
12.05.2023

№ 1

а) 2/7 от 490 = 490/1 * 2/7 = 70/1 * 2/1 = 140

б) 15% от числа 900 = 0,15 от 900 = 15/100 * 900 = 15/1 * 9/1 = 135

в) 4/5 от числа 360 = 4/5 * 360 = 4/1 * 72/1 = 288

г) число, если 17% его равны 5600 = 5600/1 : 0,17 = 5600/1 : 17/100 =

д) число, если 8/10 его равны 640 = 640/1 : 8/10 = 800

№ 2

2 1/3 + 6 2/3 = 8 3/3 = 9

6 - 1/4 = 6/1 - 1/4 = 23/4 = 5 3/4

2/7 + 5/7 = 7/7 = 1

8 2/5 - 3 3/5 = 5 2/5 - 3/5 = 4 7/5 - 3/5 = 4 4/5

3 4/9 + 2 6/9 = 5 10/9 = 6 1/9

10 2/6 - 3 = 7 2/6

№ 3

а) а - 3/17 = 1 16/17

   а = 1 16/17 + 3/17

   а = 2 2/17

   ответ: а = 2 2/17

б) 3 4/9 + ( 8 - b ) = 6 5/9

   8 - b = 6 5/9 - 3 4/9

   8 - b = 3 1/9

   b = 3 1/9 + 8

   b = 11 1/9

   ответ: b = 11 1/9

№ 4

Длина - ?, 2/3 от ширины. ( главный вопрос ).

Ширина - 6 метров.

6 * 2/3 = 2/1 * 2\1 = 4 ( метра ) - чтобы обшить ковер нужно купить тесьму такой длины.

ответ: 4 ( метра ) - чтобы обшить ковер нужно купить тесьму такой длины.

№ 5

1) 30 * 15 = 450 ( кг апельсин) - привезли всего.

2) 90 * 3/5 = 18/1 * 3/1 = 54 ( кг апельсин ) - продали во второй день.

3) 90 + 54 = 144 ( кг апельсин  ) - продали в первый и во второй день.

4) 450 - 144 = 306 ( кг апельсин ) - продали в третий день.

ответ: 306 кг апельсин - продали в третий день.

4,8(47 оценок)
Ответ:
bezrodnayamila
bezrodnayamila
12.05.2023
Билет №1
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Какая функция является линейной?
ответ: Линейной является функция вида: f=kx+b.
2. Вопрос: Как умножить степени с одинаковыми основаниями?
ответ: При умножения степеней с одинаковыми основаниями степени складываются, а основа остается прежней.
Билет №2:
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Что является графиком линейной функции? Как можно построить такой график?
ответ: Графиком линейной функции является ПРЯМАЯ. Что бы построить график линейной функции можно подставить поочередно два любых значения аргумента и вычислить значение функции (получить координаты двух точек) , после чего отметить эти точки на координатной плоскости и соединить их прямой.
2. Вопрос: Как разделить степени с одинаковыми основаниями?
ответ: Чтобы разделить степени с одинаковыми основаниями нужно вычесть степени, а основание оставить прежним.
Билет №3
Теоретическая часть.
1. Вопрос: Как найти точки пересечения графика линейной функции с осями координат:
ответ: Чтобы найти точки пересечения графика функции y=f(x) с осью абсцисс, надо решить уравнение f(x)=0 (то есть найти нули функции).
Чтобы найти точку пересечения графика функции с осью ординат, надо в формулу функции вместо каждого x подставить нуль, то есть найти значение функции при x=0: y=f(0).

Примеры.

1) Найти точки пересечения графика линейной функции y=kx+b с осями координат.

Решение:

В точке пересечения графика функции с осью Ox y=0:

kx+b=0, => x= -b/k. Таким образом, линейная функция пересекает ось абсцисс в точке (-b/k; 0).
В точке пересечения с осью Oy x=0:

y=k∙0+b=b. Отсюда, точка пересечения графика линейной функции с осью ординат — (0; b).
2. Вопрос: Как возвести степень в степень?
ответ: Чтобы возвести степень в степень нужно перемножить степени. Например:
( {x}^{2} ) ^{2}= {x}^{4}
P. s: Решать практическую часть не буду, т.к могу ошибиться...
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ