Решите пример ( корень из 13 целых 1/3 - корень из 5/6) : корень из 5/24

👇

Ответ:

ramazancheh20

31.12.2022

(√13*1/3 - √5/6) : √5/24 = (√13*1/3 - 5/6) : √5/24 = (√13/3 - 5/6) : √5/24 = (√26/6 - 5/6) : √ 5/24 = √21/6 : √5/24 = √ 21/6 * 24/5 = √21 * 4/5 = √84/5 = √16*4/5 = 4 * √4/5

4,6(18 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Iskoniko

31.12.2022

Первоначально на территории Закавказье было зафиксировано больше 20 духовых народных инструментов, которые заметно отличались по конструкции, по получения звука и самому звучанию.

Их все условно делили на группы:

Губные, среди которых можно выделить ксул, ней, най, ян-тутек, келенай, мусигар, мизмар, бурбуг и туттек.

Язычковые. К ним относятся сюмсю просто и сюмсю-балабан, шапбыр-балабан, зурна, тулум, арган и просто балабан.

Мундштучные. Это бургу, каранй, бут, гавдум, нефир, шейпур и шах-нефир.

Сейчас самыми популярными являются балабан, тутек, зурна и тулум, которые узнаваемы во многих странах,

Дудук – популярный духовой инструмент, язычкового типа, с двойной съемной тростью и трубкой с 9 отверстиями. Снабжен регулятором тональности в виде колпачка.

Распространен не только на Закавказье. Известен и как циранапох. Настоящий дудук раньше изготавливали из тростника или костей, сейчас делается только из древесины абрикоса, так как другие породы дают резкое, гнусавое или писклявое звучание.

Его звучание очень близко к человеческому голосу, оно теплое и бархатное, хорош для исполнения лиричных, выразительных мелодий с хорошей эмоциональностью. Небольшая октавность (1,5) не мешает получать очень многогранные и душевные мелодии. Длинный инструмент (около 40 см) идеален для любовных мелодий, а короткий – для танцевальных.

Очень часто музыка исполняется двумя музыкантами, ведущим и дам-дудук. Первый воспроизводит саму мелодию, а второй – аккомпанемирует монотонной басовой игрой.

Также любимы на Кавказе и другие духовые инструменты, например, зурна, шви.

4,6(65 оценок)

Ответ:

Віталій128

31.12.2022

Пошаговое объяснение:

Задание 1

Мы приходим к общему знаменателю с метода "бабочка" : Суть «метода бабочки» заключается в том, чтобы прийти к общему знаменателю дробей нужно умножить числитель первой дроби на знаменатель второй, а затем числитель второй на знаменатель первой , и знаменатель второй на знаменатель первой .

Задание 2

Смысл тот же , только теперь сложение . Используем метод бабочки и складываем ( Суть «метода бабочки» заключается в том, что при сложении дробей нужно умножить числитель первой дроби на знаменатель второй, а затем числитель второй на знаменатель первой. Сумма двух получившихся чисел будет числителем дроби в ответе, а ее знаменателем — результат умножения знаменателей складываемых дробей).