На книжном складе учебников по было в четыре раза больше чем по ,по в два раза меньше чем по . учебников по было на 30.450 меньше чем по сколько учебников вывезли со склада если их осталось на 28.620 меньше чем вывезли
Х уч. по лит-ре 2х уч. по истории 8х уч. пр мат-ке 8х-х=30450 х=4350 уч. по лит-ре 4350*8=34800 уч. по мат-ке всего х уч. осталось, х+28620 уч. вывезли х+х+28620=34800 2х=6180 х=3090 уч. по мат-ке осталось 34800-3090=31710 уч. по мат-ке вывезли со склада
Будем считать что есть три части флага, которыми могут стать полосы. Я понятно выразился? Так вот, в первую часть может превратиться одна из 5 полос. В вторую --- одна и оставшихся четырёх полос, а в третью -- одна и трёх оставшихся полос. Дальше перемножаем 5, 4 и 3, и получаем 60. Нам не всё равно в каком порядке стоят полосы, так как например "красный; синий; зелёный;" и "синий; зелёный; красный;" --- это разные флаги. Но если бы нам надо было посчитать сколько разных есть взять тройки полос, нам бы не имело значения в каком порядке они бы лежали, потому что "красный; синий; зелёный;" и "синий; зелёный; красный;"--- это одна тройка. И нам надо бы было поделить 60 (количество разных флагов) на количество разных в каком порядке разложить полосы, в нашем случае 6. И получилось бы: 60 / 6 = 10. Это называется Бином Ньютона.
Будем считать что есть три части флага, которыми могут стать полосы. Я понятно выразился? Так вот, в первую часть может превратиться одна из 5 полос. В вторую --- одна и оставшихся четырёх полос, а в третью -- одна и трёх оставшихся полос. Дальше перемножаем 5, 4 и 3, и получаем 60. Нам не всё равно в каком порядке стоят полосы, так как например "красный; синий; зелёный;" и "синий; зелёный; красный;" --- это разные флаги. Но если бы нам надо было посчитать сколько разных есть взять тройки полос, нам бы не имело значения в каком порядке они бы лежали, потому что "красный; синий; зелёный;" и "синий; зелёный; красный;"--- это одна тройка. И нам надо бы было поделить 60 (количество разных флагов) на количество разных в каком порядке разложить полосы, в нашем случае 6. И получилось бы: 60 / 6 = 10. Это называется Бином Ньютона.
2х уч. по истории
8х уч. пр мат-ке
8х-х=30450
х=4350 уч. по лит-ре
4350*8=34800 уч. по мат-ке всего
х уч. осталось, х+28620 уч. вывезли
х+х+28620=34800
2х=6180
х=3090 уч. по мат-ке осталось
34800-3090=31710 уч. по мат-ке вывезли со склада