Знаки препинания. Знаки препинания нам писать грамотно,доносить свою мысль верно(.можешь взять в других источниках или в этих ,откуда точнее кто изобрёл первые знаки препинания,.Далее можешь написать как ранние знаки препинания (пунктуация))Предложения в тексте отделяются друг от друга различными знаками препинания: точкой, многоточием, вопросительным и восклицательным знаками. Эти знаки препинания не только организуют письменный текст для облегчения его восприятия читателем, но и передают часть заключенной в тексте информации. Так, поставленная в конце предложения точка сигнализирует о том, что предложение содержит повествование или побуждение . Многоточие передает недосказанность, недоговоренность. Вопросительный знак ставится для выражения вопроса или сомнения , а восклицательный – для передачи эмоционального состояния, восклицания, удивления . Таким образом, все вышеперечисленные знаки препинания выбрать правильную интонацию предложения, а также понять смысл написанного. Запятая – это один важных знаков препинания, без которого действительно обойтись невозможно. Запятые в предложениях выполняют разные функции. Во-первых, запятая может употребляться в разделительной функции. Во-вторых, очень важна выделительная функция запятых. В заключение хотелось бы сказать, что запятая – это многофункциональный знак препинания, от правильной расстановки которого зависит понимание смысла написанного. В сложных предложениях могут употребляться запятая, точка с запятой, тире, двоеточие. Роль этих знаков препинания огромна, потому что они выполняют разные функции: разделительную, выделительную, смысловую, интонационную. Во-первых, в сложных синтаксических конструкциях знаки препинания нередко служат для разделения частей. Во-вторых, в сложноподчинённых предложениях запятые могут выполнять выделительную функцию. Двоеточие и тире в сложных предложениях могут выполнять смыслоразличительную функцию.
5.В треугольнике АВС угол С -- прямой , АС=7, ВС=9. Найдите синус внешнего угла при вершине А. Внешний угол D. sinD=sin(B+C)=sin(B+90°)=cosB=CB/AB AB=√(AC²+BC²)=√(7²+9²)=√130 sinD=CB/AB=9/√130
6.В параллелограмме АВСD sinC=1/7? AD=14.Найдите высоту , опущенную на сторону АВ. sinC=sinA=1/7 Рассмотрим треугольник ADH (HD высота). sinA=HD/AD=НD/14=1/7 HD=14*1/7=2
7.Тангенс острого угла прямоугольной трапеции равен 7/6 . Найдите ее большее основание, если меньшее основание равно высоте и равно 14. tgD=AB/HD=14/HD=7/6 HD=14/7*6=12 AD=HD+BC=14+12=26 - большее основание