Пошаговое объяснение:
а)
Движение в одну сторону
Скорость легкового автомобиля - 90 км /час
Скорость автобуса - 70 км/час
Время - 3 часа
расстояние между ними - ? км
1) 90*3=270 км проедет легковой автомобиль за 3 часа
2) 70*3=210 км проедет автобус за 3 часа
3) 270-210=60 км будет расстояние между ними через 3 часа
б)
Скорость автобуса - 70 км /час
Скорость легкового автомобиля - ? км/час
Время - 3 часа
Расстояние между ними - 60 км , через 3 часа
1) 70*3=210 км проехал автобус за 3 часа
2) 210 +60= 270 км проехал легковой автомобиль за 3 часа
3) 270 : 3 = 90 км/час , была скорость легкового автомобиля
в)
Скорость автобуса - 70 км/час
Скорость легкового автомобиля - 90 км /час
расстояние между ними - 60 км
Время -? час
1) 90-70= 20 км/час скорость удаления
2) 60 : 20 = 3 часа ,через такое время расстояние между ними было 60 км
Хм... тут много. Ладно как смогу.
1 задача]
2*x-750=x+350
2*x-x=350 + 750
x=1.100 т
2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.
ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.
2 задача]
4x-1=5+x
4x-x=5+1
3x=6
x=2
5x-b=3.
5*2-b=3
-b=3-10
-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)
b=7
Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.
Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]
1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.
2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось
3)60-6,6=53,4(кг)
ответ:53,4 кг было продано.
Пошаговое объяснение:
1 задача]
Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.
Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.
После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.
2 задача]
В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.
В 6-ом вместо Х ставим 2.
3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.
Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:
x = (4-2n)/(3m+5).
Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.
В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.
3m+5=0;
3m=-5;
m-1 2/3.
Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.
4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки
dy=y¹dx
y¹ = 3x^2 +4x - 10