1) 60 : 6 = 10 (км) Поезд за час проходит 60 км. 10 минут являются 1/6 частью часа, поэтому за 10 минут поезд пройдёт расстояние в 6 раз меньше, чем за час.
2) 60 - 20 = 40 (км/ч) В условии написано, что поезд уменьшил скорость на 20 км/ч. В этом действии мы вычисляем скорость поезда на втором участке пути.
3) 40 : 4 = 10 (км) 15 минут - это 1/4 часть часа. Если при скорости 40 км/ч поезд за час проходит 40 км, то за 15 минут - в 4 раза меньше. В этом действии мы нашли расстояние, которое поезд за 15 минут на втором участке.
4) 10 +10 = 20 (км) Теперь, когда мы знаем расстояние, пройденное поездом на 1-участке пути и расстояние, пройденное на 2-ом участке пути, остаётся только сложить эти величины и получить ответ на вопрос задачи.
1) Ich habe gestern Fußball gespielt --- Я играл в футбол вчера. 2) Ich habe gestern meine Hausaufgaben gemacht Я сделал свою домашнюю работу вчера. 3) Wir haben ein paar Aufgaben und Übungen ergänzt --- Мы сделали несколько задач и упражнений 4) Wie lange hast du Mathe studiert? Как долго вы изучали математику? 5) Hast du Pizza im Restaurant oder im Cafe bestellt? --- Вы заказали пиццу в ресторане или кафе? 6) Freunde, habt ihr diesen Film gesehen? --- Друзья, вы видели этот фильм? 7) Wir haben im Brot, Milch und Salat genommen. --- Мы взяли хлеб, молоко и салат. 8) Ich bin am Montag zu Hause geblieben --- Я остался дома в понедельник. 9) Sie hängte das neue Bild an die Wand Она повесила свою новую картину на стене 10) Das Bild hing schief an der Wand Картина висела на стене криво.
