М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Масса моржа 840 кг альфа 220 кг выразить массу используя разряды разрядные единицы измерения

👇
Ответ:
Yuki16
Yuki16
29.08.2021
Масса в разрядных единицах измерения- 620000грамм или 620 килограмм
4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sizikova2004
sizikova2004
29.08.2021
ОДЗ: x^3+5x^2+9x+5 не=0.
исходное уравнение равносильно системе:
x^4+x^3 - 5x^2 - 7x + 10 = 0 и x^3+5x^2+9x+5 не=0.
Рассмотрим предпоследнее уравнение: будем искать целочисленный корень: данное уравнение - это алгебраическое уравнение с целыми коэффициентами, поэтому если целочисленный корень существует, то он является делителем свободного члена (делителем 10).
Перебирая делители 10 находим x1 = 1
1+1 - 5 - 7 + 10 = 0.
x^4 + x^3 - 5x^2 - 7x + 10 = (x^4 - x^3) + 2x^3 - 5x^2 - 7x + 10 = 
= x^3*(x-1) + 2x^3 - 2x^2 - 3x^2 - 7x + 10 = x^3*(x-1) + 2x^2*(x-1) - 3x^2 + 3x - 10x + 10 = x^3*(x-1) + 2x^2*(x-1) - 3x*(x-1) - 10*(x-1) = 
 = (x-1)*(x^3 + 2x^2 - 3x - 10) = 0.
x-1 = 0 или x^3 + 2x^2 - 3x - 10 = 0.
x=1 или
x^3+2x^2 - 3x - 10 = 0.
Опять перебираю целые делители свободного члена последнего уравнения, находим еще один целочисленный корень x2 = 2,
2^3 + 2*2^2 - 3*2 - 10 = 8 + 8 - 6 -10= 0.
x^3 - 2x^2 + 4x^2 - 3x - 10 = x^2*(x-2) + 4x^2 - 8x + 5x - 10 = 
= x^2*(x-2) + 4x*(x-2) + 5*(x-2) = (x-2)*(x^2 + 4x + 5) = 0.
x-2 = 0 или x^2+4x + 5 = 0.
x=2 или
x^2 + 4x + 5 = 0.
D = 4^2 - 4*5<0, поэтому последнее уравнение решений не имеет.
Остается только проверить найденные корни x=1, x=2, подставляя в исходное уравнение. Они подходят (знаменатель не обращается в ноль при этих значениях).
ответ. {1; 2}
4,4(97 оценок)
Ответ:
Bekarys2002
Bekarys2002
29.08.2021

Обозначим скорости поездов x км/ч и y км/ч.

Они проехали 700 км в сумме и встретились через 5 часов.

Значит, за 1 час они сближались на 700/5 = 140 км.

y = 140 - x

Если 2-ой поезд выйдет на 7 часов раньше 1-го, то они встретятся через 2 часа после старта 1-го поезда. Значит, 1-ый поезд проедет 2 ч, а 2-ой 9 ч.

2x + 9y = 700

Подставляем 1 уравнение во 2 уравнение

2x + 9(140 - x) = 700

2x + 1260 - 9x = 700

1260 - 700 = 9x - 2x

7x = 560

x = 80 км/ч скорость 1-го поезда.

y = 140 - x = 140 - 80 = 60 км/ч скорость 2-го поезда.

4,8(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ