У кожній школі є бібліотека. Це особливе місце, де зберігаються книги, підручники, журнали, газети. Кожен школяр може приходити в бібліотеку, брати там книги додому або читати їх в читальному залі.У бібліотеці учні працюють. У ній панує атмосфера спокою і зосередженості. Все в бібліотеці спрямоване на те, щоб сконцентрувати увагу і не відволікатися на сторонні речі. Тут читачі отримують знання, занурюються в чудовий і захоплюючий світ книг, повний захоплюючих пригод і всіляких таємниць.Головна умова для створення такої атмосфери - це тиша. У бібліотеці повинно бути спокійно і тихо, тут не можна заважати іншим учням займатися, а бібліотекарям - працювати.Не кричіть, що не галасуйте, не розмовляйте зі своїми сусідами навіть пошепки.Правила поведінки в бібліотеці. Правила поводження з книгою:• вимкніть свій мобільний телефон; якщо вам треба подзвонити, вийдіть в коридор;• намагайтеся акуратно рухати стілець, коли встаєте; не шуміть, коли дістаєте свої речі з сумки або коли збираєтеся додому;• сидите прямо, не розвалюється на стільці; читаючи, намагайтеся не нахиляти голову занадто низько: так ви збережете правильну поставу і гарний зір.Книга - це джерело знань. З книг ми дізнаємося про минуле людства, про досягнення науки і культури, про особливості звичаїв і моралі інших народів, про захоплюючі подорожі та пригоди, про талановитих людей.Бібліотечними книгами користуються багато учнів. Тому, щоб і після вас книгу могли читати інші, звертайтеся з нею дбайливо:• не уявляйте сторінки книги (тим більше не виривайте їх), що не загинайте куточки сторінок;• Не робіть заміток на полях книги; нічого не підкреслюйте, нічого не пишіть і не малюйте на її сторінках;• перегортайте книгу обережно, намагаючись не пошкодити її; не кидайте книгу;• взяті додому книги повертайте у бібліотеку вчасно;• ставитеся до бібліотечних книг так само дбайливо, як до своїх власних...(Как смогла)
Разностное сравнение - это значит найти разность - вычесть из бОльшего меньшее.
Задача 1. 2 "а" класс сдал 15 кг макулатуры, а 2 "б" класс 18 кг макулатуры. На сколько больше сдал 2 "б" класс? 18 - 15 = 3 кг - на столько больше сдал 2 "б" класс.
Задача 2. Малыш съел 3 плюшки, которые испекла вредная няня. Карлсон съел в 5 раз больше. На сколько больше плюшек съел Карлсон, чем Малыш? 1) 3 * 5 = 15 плюшек - съел Карлсон 2) 15 - 3 = 12 плюшек - разница - на столько больше съел Карсон.
Задача 3. Саша нашёл 36 боровиков, а Настя - в 2 раза меньше. На сколько больше боровиков нашёл Саша, чем Настя? 1) 36 : 2 = 18 боровиков - нашла Настя 2) 36 - 18 = 18 боровиков - разница - на столько больше нашёл Саша.
