М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DogyStyleee
DogyStyleee
08.08.2020 06:16 •  Математика

Как ты понимаешь понятия: тон и тональные отношения, цвет и цветовые отношения, цветовой контраст

👇
Ответ:
petrovadasha200Fhcd
petrovadasha200Fhcd
08.08.2020
Тон (англ. hue) — одна из трёх основных характеристик цвета наряду с насыщенностью и светлотой. В строгом колориметрическом смысле тон - это направление вектора цветности (вектора на диаграмме цветности с началом в точке белого и концом в данной цветности). Направление может быть задано углом (это и есть цветовой тон), в то время как удаленность от точки белого задается в процентах и называется насыщенностью (степенью смешивания наиболее насыщенных цветов - спектральных или крайних пурпурных с белым). Именно тон определяет название цвета, например «красный», «синий», «зелёный».Цвет имеет три атрибута: Тон (собственно цвет: красны, синий, зелёный ...), светлота (светлее - темнее) и насыщенность (ближе к спектральному - ближе к серому), но художники, пользуются термином тон в значении светлота, это от того, что однотонную живопись, сделанную одним тоном (цветом) - гризайль, называют тональной и рисунок, со светотеневой проработкой, называют - тональным, поэтому когда художники говорят о тональных отношениях имеются ввиду соотношения светлот, их взаимосвязь на изображении и их пропорциональность свелотам натуры, причём, именно пропорциональность, т. к. глаз раличает отношение светлот, по крайней мере 1(тёмный) к 1000(светлый), рисунок тушью на очень белой бумаге ~ 1/64, отношение белил к саже - меньше, рисунок карандашом ещё меньше.
Есть и научное применение слова тон (цвет) в художественной среде, когда говорят об изменении тени по отношению к свету в тоне, т. е об отличие тени от света, не только по светлоте, но и по тону (цвету), когда свет тёплый - тень холодная, проще всего это заметить на снегу - тени. в солнечный день откровенно синие,. сейчас это удобнее наблюдать на асфальте, лучше в предвечернее время, когда солнечный свет теплее, видно синеву теней, чтобы увидеть - нужно учиться видеть одновременно свет и тень, а не переводить взгляд туда-сюда. Этот же навык необходим, чтобы правильно оценить тональные (светлотные) отношения. Чтобы увидеть теплоту тени, при холодном освещении, нужен ещё более тренированный глаз. Итак, в выражении тональные отношения, имеются ввиду отношения светлот, (светлее - темнее) и их соотношения с натурой. 
4,6(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arlettmark
arlettmark
08.08.2020

1)Обозначим кол-во бензина на первой станции за х 2) Если на двух станциях вместе было 177, значит на второй 177-х 3)После того, как с первой станции продали 11,7 там стало бензина х-11,7 4)Аналогично получаем, что на второй станции осталось 177-х-7,5 ,т.е. 169,5-х 5) Если на первой станции стало в 2 раза бльше бензина,чем второй, то увелиив кол-во бензина на второй в 2 раза получим ко-во бензина на первой: х-11,7=2(169,5-х) 6) Раскрываем скобки: х-11,7=339-2х 7) Переносим иксы в одну сторону, а числа в другую. При этом не забываем,что при переносе знаки меняются на противоположные: х+2х=339+11,7 8)Приводим подобные: 3х=350,7 9)Находим неизвестный множитель: х=116,9 10) Мы нашли кол-во бензина на первой станции первоночально. Теперь найдем кол-во бензина на второй. Для этого вычтем получившийся результат из 177: 177-116,9=60,1 11) Получатся, что на первой станции первоначально было 116,9 ц. , а на второй - 60,1. Сделаем проверку. 12) Для этого подставим в уравнение значение х: 116,9-11,7=2(169,5-116,9) 105,2=105,2 Значит, наш ответ верен =) Удачи!

4,6(7 оценок)
Ответ:
rinett
rinett
08.08.2020

1)

а.Сколько времени отдыхал?

б.Сколько ехал?

в.Какое расстояние?

 

а. 12 * (1/6) = 12/6 = 2 часа

б. 12 - 2 = 10 часов

в. 10*85 = 850 км

 

2)

Пять шестых всего времени он ехал, остальное отдыхал.

пункт а) выпадает...

пункт б выглядит так

12 * (5/6) = 5*12 / 6 = 10

 

3) Половину времени ехал со скоростью 85 км/ч а вторую половину со скоростью 60 км/ч

Добавляются пункты

б1. Сколько времени ехал со скоростью 85 км/ч

б2. Сколько времени ехал со скоростью 60 км/ч

б3. Сколько проехал со скоростью 85 км/ч

б4. Сколько проехал со скоростью 60 км/ч

 

б1. 10/2 = 5 часов

б2. 10 - 5 = 5 часов

б3. 5 * 85 = 425 км

б4. 5 * 60 = 300 км

в. 425 + 300 = 725 км

4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ