М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yanayana6
yanayana6
11.12.2020 16:40 •  Математика

Sin 2п/5 cos п/15 - cos 2п/5 sin п/15 нужно

👇
Ответ:
MrKot007
MrKot007
11.12.2020
Применена формула сложения
Sin 2п/5 cos п/15 - cos 2п/5 sin п/15 нужно
4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nasty2204
nasty2204
11.12.2020

1) Дана функция y= -x^3-3x^2+4.

Её производная равна y' = -3x² - 6x = -3x(x + 2).

Приравняем её нулю: -3x(x + 2) = 0. Находим 2 критические точки:

х = 0 и х = -2.

Определяем их свойства по изменению знака производной.

х =   -3     -2     -1     0      1

y' =  -9      0     3      0     -9 .

В точке х = -2 минимум функции, у = 0.

В точке х = 0 максимум, у = 4.

На промежутках (-∞; -2) и (0; +∞) функция убывает

на промежутке (-2; 0) возрастает.

Вторая производная равна y'' = -6x - 6 = -6(x + 1).

Отсюда определяем точку перегиба х = -1.

х = -2     -1         0

y'' = 6     0        -6.

График выпуклый:  (-1; +∞), вогнутый (-∞; -1).

Пересечение с осями решается алгебраически:

- с осью Оу при х = 0 у = 4.

- с осью Ох при у = 0 надо решить кубическое уравнение  

-x^3-3x^2+4 = 0. Один корень виден: х = 1.

Делим -x³ - 3x² + 4 | х - 1

-x³ + x² -x² - 4x - 4

-4x² + 4

-4x² + 4x  

-4x + 4

-4x + 4.

Результат -(x² + 4x + 4) = -(х + 2)².  

Получили 2 точки пересечения: х = 1 и х = -2.

График приведен в приложении.

2) Возможные случаи состава корней кубического уравнения исчерпываются тремя, описанными ниже. Эти случаи легко различаются с дискриминанта

Δ = -4b³d + b²c² - 4ac³ + 18abcd - 27a²d².

Итак, возможны только три случая:

Если Δ > 0, тогда уравнение имеет три различных вещественных корня.

Если Δ < 0, то уравнение имеет один вещественный и пару комплексно сопряжённых корней.

Если Δ = 0, тогда хотя бы два корня совпадают.

Рассмотрим уравнение -x^3-3x^2+4=0.

Его коэффициенты   a b c d

                                      -1 -3 0 4

Определяем дискриминант:

-4b^3*d b^2*c^2 -4a*c^3 18abcd -27*a^2*d^2 Дискрим

инант

432              0                 0             0             -432           0.

Как видим, при а = 0 уравнение имеет 2 корня.

Это видно и по графику.

4,5(95 оценок)
Ответ:
dinaesenina01010
dinaesenina01010
11.12.2020
Для ребенка игра, что для школьника-обучение в школе. Свои первые навыки ребенок формирует  в играх.Ребенок учится делать что то новое, учится общаться со сверстниками. Девочки играя на игрушечных кухнях, копируя мам, получают первые навыки приготовления пищи, учатся держать игрушечные ножи, кастрюльки и т.д.  Мальчики катаясь на электромобилях, учатся водить машины. Рисуя на стенах, дети приобщаются к искусству. Можно сказать ,что игра очень важна в жизни ребенка и выполняет познавательные, обучающие и развлекательные функции.
4,4(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ