Яучусь на 5, в последнее время стала получать много неудовлетворительных оценок. подскажите, как можно их исправить(если нету свободного времени совсем, только ночь), или как понравиться что- учусь в 7-8 классе.
У меня была такая же проблема :с до 6 класса не было не 2 и 3!А потом... Короче что мы обо мне то?Тебе надо!Я выходила из этой ситуации именно так: Так,что я сдавала на 2 и 3 я просто хорошенько учила!И лучше не 1 ночь или день но много!А по немножку каждый день учишь то что не получается. И ещё Найди в интернете историю вашей учебы тоесть программу что вы будите проходить дальше)и просто повторяй)Удачи!
Хорошо, давайте посмотрим, как изобразить данные точки на единичной окружности и определить, какой угол каждая из них образует.
Для начала, давайте представим, что у нас есть окружность с центром в точке (0,0) и радиусом 1. Это обычная окружность, в которой расстояние от центра до любой точки на окружности равно 1.
Теперь приступим к изображению данных точек на этой окружности:
а) Точка а(0,5 и ✓3/2):
Для изображения этой точки на окружности, мы следуем следующим шагам:
- Находим на окружности точку, находящуюся на угле 0 градусов (по направлению по часовой стрелке от положительной оси X). Эта точка будет точкой A.
- Затем, мы должны найти точку, которая находится на угле в радианной мереи, который соответствует углу 3π/2 поворота против часовой стрелки. Эта точка будет точкой B.
- Теперь у нас есть точки A и B, которые мы можем изобразить на окружности. Значение координат для точки A будет (1,0), а для точки B будет (0, -1).
- Таким образом, точка а будет представлена на окружности в виде точки между точками A (1,0) и B (0,-1).
Чтобы определить, какой угол образует точка а, мы должны использовать тригонометрию. Мы проводим линию от центра окружности (0,0) до точки а(0,5 и ✓3/2), образуя треугольник с центральным углом. Затем мы можем использовать тригонометрическую функцию, такую как арктангенс, чтобы найти значение угла.
б) Точка б(-✓2/2 и ✓2/2):
Для изображения этой точки и определения угла, мы следуем таким же шагам, как и для точки а:
- Находим точку на окружности, которая находится на угле 0 градусов, это будет точка A.
- Находим точку на окружности, которая находится на угле -π/4 радиан, это будет точка B.
- Теперь точка б может быть изображена на окружности между точками A (1,0) и B (-√2/2, √2/2).
д) Точка с(1 и 0):
Для изображения этой точки и определения угла, мы делаем следующее:
- Поскольку эта точка находится на положительной оси X, мы изображаем ее на окружности на угле 0 градусов, что является точкой A.
- Таким образом, точка с будет изображена на окружности в точке A (1,0).
д) Точка д(-1 и 0):
Для изображения этой точки и определения угла, мы делаем следующее:
- Поскольку эта точка находится на отрицательной оси X, мы изображаем ее на окружности на угле 180 градусов, что является точкой A.
- Таким образом, точка д будет изображена на окружности в точке A (-1,0).
е) Точка е(1;0):
Для изображения этой точки и определения угла, мы делаем следующее:
- Поскольку эта точка находится на положительной оси X, мы изображаем ее на окружности на угле 0 градусов, что является точкой A.
- Таким образом, точка е будет изображена на окружности в точке A (1,0).
Теперь, чтобы определить, какой угол образует каждая из этих точек, вы можете использовать тригонометрическую функцию, такую как арктангенс, чтобы найти значение угла между осью X и линией, соединяющей центр окружности и каждую из точек.
Надеюсь, это помогло! Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, дайте мне знать.
Для решения этой задачи, нам необходимо использовать формулу для нахождения периметра прямоугольника, которая составляет P = 2L + 2W, где P - периметр, L - длина прямоугольника, W - ширина прямоугольника.
В данной задаче у нас известно, что длина прямоугольника равна дм (дециметру), а это равно 10 см (единице измерения длины), так как в 1 дециметре содержится 10 сантиметров.
Также, в условии задачи сказано, что длина прямоугольника составляет 2/5 от ширины. Значит, мы можем записать это в виде уравнения:
L = (2/5)W.
Теперь, чтобы найти периметр, нам нужно подставить данное значение длины прямоугольника в формулу для периметра.
P = 2L + 2W.
Так как длина прямоугольника равна 10 см, мы можем подставить это значение:
P = 2(10 см) + 2W.
Умножим 2 на 10 см:
P = 20 см + 2W.
Теперь, чтобы найти конкретное значение периметра, нам нужно знать ширину прямоугольника. В условии задачи, ширина не указана, поэтому мы не можем найти точное значение периметра. Однако, мы можем оставить формулу в виде алгебраического выражения:
P = 20 см + 2W.
Таким образом, ответ на задачу будет выглядеть следующим образом: периметр прямоугольника равен 20 см + 2W, где W - ширина прямоугольника.
