Перемога добра над злом Сьогодні я йшла зі школи, і зустріла хлопчика. Він лежав на землі весь в багнюці, і плакав. Я підійшла і запитала,-"Хлопчик,чому ти на землі,і чому плачеш?" Хлопчик відповідає- -Мене вдарили мої друзі я впав. Вони розсміялися і втекли. Я до хлопчикові піднятися і ми пішли до лікарні. У нього був перелом руки. Я спрашую у хлопчика- -Де ти живеш? Знаєш номер батьків? Він відповідає- -Ні.. Я не знала що робити і все ж запитала: - -Ти запам'ятав як виглядали твої друзі? Відповідає- -Так, вони були в чорній шапці, у фіолетовій куртці. І в зелених крассовках. Я пішла пошукати їх. І знайшла їх! Вони курили сидячи на камені. Я підійшла і запитала- -Це ви? Навіщо ви побили хлопчика? У нього перелом руки! Відповідають- -А чим ви доведете що ми? Ти подаси В суд чтоли? Я побігла в лікарню до хлопчика. Він сказав що біля його була його подруга, вона зняла і сама втекла від страху. Телефон залишився у цього хлопчика. Я взяла телефон і віднесла в міліцію. Цих хлопчиків спіймали і посадили в тюрму. Хлопчик мене подякував і сказав- -Ви дуже добр вам Добро завжди перемагає зло!
1)f(x)=log5(x-6/x^2+3x) ОДЗ: (x-6)/(x^2+3x) >0 Определим, при каких значениях Х выражения, стоящие в числителе и знаменателе, обращаются в нуль: x-6=0; x=6 x^2+3x=0; x(x+3)=0; x=0 U x=-3 Нанесем эти числа на числовую ось: -(-3)+(0)-(6)+
ответ: D(y)= (-3;0) U (6; + беск.)
2)V - знак корня V(15x^2-x+12)=4x ОДЗ: x>=0 Возведем обе части уравнения в квадрат: 15x^2-x+12=16x^2 15x^2-x+12-16x^2=0 -x^2-x+12=0 x^2+x-12=0 D=1^2-4*1*(-12)=49 x1=(-1-7)/2=-4 - посторонний корень x2=(-1+7)/2=3 ответ: 3
3)2cos^2x-5cos x-7=0 Замена: cosx=t, -1<=t<=1 2t^2-5t-7=0 D=(-5)^2-4*2*(-7)=81 t1=(5-9)/4=-1 t2=(5+9)/4=3,5 - посторонний корень Обратная замена: cos x=-1 x=П + 2Пк, k e Z
