М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Решите премер (9101+1817): 53-(10601-919): 47

👇
Ответ:
minakim28mina
minakim28mina
01.02.2023

0

Пошаговое объяснение:

9101+1817=10918

10918/53=206

10601-919=9682

9682/47=206

206-206=0

4,8(45 оценок)
Ответ:
спаркер
спаркер
01.02.2023

0

Пошаговое объяснение:

1) 9101+1817=10918

2)10601-919=9682

3)10918:53=206

4)9682:47=206

5)206-206=0

4,5(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksu2407
ksu2407
01.02.2023
Для решения этой задачи нам понадобится использовать три очень простых шага.

Шаг 1: Найдем расстояние между точками C и D. Для этого мы можем использовать формулу расстояния между двумя точками на координатной плоскости:

$d = \sqrt{(x_2-x_1)^2 + (y_2-y_1)^2}$

Где (x1, y1) и (x2, y2) - координаты точек C и D соответственно.

Найдем значение d:

$d = \sqrt{(-2-7)^2 + (9-5)^2} = \sqrt{81+16} = \sqrt{97} \approx 9.85$

Шаг 2: Теперь мы знаем, что CM:DM = 1:2. Пусть координаты точки M будут (x, y). Тогда мы можем записать следующее:

$\frac{CM}{DM} = \frac{1}{2} = \frac{\sqrt{(x-(-2))^2 + (y-9)^2}}{\sqrt{(x-7)^2 + (y-5)^2}}$

Мы используем расстояние между точками в формуле. Но заметим, что нам уже известно, что CM равно 1/3 от всего расстояния d:

$\frac{\sqrt{(x-(-2))^2 + (y-9)^2}}{\sqrt{(x-7)^2 + (y-5)^2}} = \frac{1}{3}$

Шаг 3: Теперь мы можем решить эту уравнение относительно M, чтобы найти его координаты. Для этого сначала избавимся от знаменателей и квадратных корней в уравнении:

$(3\sqrt{(x-(-2))^2 + (y-9)^2})^2 = \sqrt{(x-7)^2 + (y-5)^2}^2$

$9(x-(-2))^2 + 9(y-9)^2 = (x-7)^2 + (y-5)^2$

$9(x^2+4x+4) + 9(y^2-18y+81) = x^2-14x+49 + y^2-10y+25$

Далее распишем уравнение:

$9x^2 + 36x + 36 + 9y^2 - 162y + 729 = x^2 - 14x + 49 + y^2 - 10y + 25$

$8x^2 + 50x + 8y^2 - 152y + 661 = 0$

Из этого уравнения мы можем выразить y через x или наоборот, чтобы найти координаты точки M. Но чтобы сделать это точнее, нам понадобится еще одна информация: M расположена слева от точки C. Из этого следует, что x-координата M должна быть меньше -2.

Теперь мы можем решить это уравнение, используя метод подстановки или графическое представление.

В итоге получим два корня: (-9.013, 9.255) и (-0.812, -1.893). Но поскольку M должна быть слева от C, нам нужен только корень (-9.013, 9.255).

Таким образом, координаты точки M равны M(-9.013, 9.255).
4,4(2 оценок)
Ответ:
ViktoriaUiliams
ViktoriaUiliams
01.02.2023
Добро пожаловать в этот урок, давай разберемся с задачей!

Для начала, давай ознакомимся с условием задачи. У нас есть игровой кубик, у которого на каждой грани от 1 до 6 очков. Нам нужно расположить очки на гранях кубика так, чтобы на противоположных гранях была одинаковая сумма очков и чтобы на трех гранях с общей вершиной была одинаковая сумма очков.

Давай рассмотрим первый вопрос: можно ли расположить очки последовательно с 11 до 16 на гранях игрового кубика так, чтобы на противоположных гранях была одинаковая сумма очков?

Для ответа на этот вопрос, давай представим кубик и посмотрим на противоположные грани. На противоположных гранях суммарное количество очков всегда равно 7 (1+6, 2+5, 3+4). В нашем случае у нас есть числа от 11 до 16, и мы должны понять, можно ли выбрать 6 из них так, чтобы сумма двух чисел, выбранных на противоположных гранях, была равной 7.

Давай попробуем присвоить числам 11, 12, 13, 14, 15 и 16 значения граней кубика. Представим, что мы располагаем числа по кругу на гранях кубика:

```
11
12 14
13
15 16
```

Теперь посчитаем сумму на противоположных гранях:

11 + 14 = 25
12 + 15 = 27
13 + 16 = 29

Мы видим, что нет ни одной пары чисел, сумма которых равна 7. То есть, невозможно расположить числа от 11 до 16 на гранях кубика так, чтобы на противоположных гранях была одинаковая сумма очков. Ответ на первый вопрос - нет.

Теперь перейдем ко второму вопросу: можно ли расположить очки так, чтобы на трех гранях с общей вершиной была одинаковая сумма очков?

Давай снова рассмотрим кубик и посмотрим на три грани с общей вершиной. На каждой такой тройке граней сумма очков всегда равна 14 (1+2+3+4, 1+6+2+5, 3+4+5+2, и т.д.). Нам нужно понять, можно ли выбрать 6 чисел так, чтобы на каждой из трех таких троек сумма очков была равной 14.

Давай попробуем присвоить числам 11, 12, 13, 14, 15 и 16 значения граней кубика. Представим, что мы располагаем числа по тройкам на гранях кубика:

```
11
12 14
13
15 16
```

Теперь посчитаем сумму на каждой из трех троек граней:

11 + 12 + 14 = 37
12 + 13 + 15 = 40
14 + 13 + 16 = 43

Как мы видим, нет ни одной тройки чисел, сумма которых была бы равна 14. То есть, невозможно расположить числа от 11 до 16 на гранях кубика так, чтобы на трех гранях с общей вершиной была одинаковая сумма очков. Ответ на второй вопрос - нет.

Таким образом, ответ на оба вопроса задачи - нет, нельзя расположить очки на гранях кубика так, чтобы на противоположных гранях и трех гранях с общей вершиной была одинаковая сумма очков. В ответе напишем 0.

Ответ: 0
4,7(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ