Всем! , решить лишь 2 , а то как-то забылось: дан ряд чисел: 11, 14, 12, 11, 21, 23, 22, 16, 17, 14, 20, 11, 13, 16, 17, 18, 12, 19, 18, 11, 22, 20, 21, 22, 12. б) определите границы соответствующего интервального ряда с длиной интервала, равной 3; в) постройте гистограмму частот для этого интервального ряда.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

muzaparovakamil

18.01.2021

1;2;4;7;11;16;22;29;37;46;56;67;79;20;18;19;17;15;16;17;15;16;14;15;13;14;12.

ТАК?

4,8(62 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

odinokijcelovek

18.01.2021

1. Умножим второе уравнение на 2:
4x+2y=9 |*2 ⇒ 8x+4y=18
и сравним с первым: 8x+4y=7

Т.е. одно и то же выражение должно одновременно равняться и 7, и 18. Это невозможно, значит, данная система несовместна, т.е. не имеет решений. Либо у вас ошибка в условии.

2. Умножаем первое уравнение на 2 и вычитаем из него второе:

$\left \{ {{2x-4y=14} \atop {4x+3y=-27}}\right.\ \textless \ =\ \textgreater \ \left \{ {{4x-8y=28} \atop {4x+3y=-27}}\right.\ \textless \ =\ \textgreater \ \left \{ {{-11y=55} \atop {4x+3y=-27}} \right.\ \textless \ =\ \textgreater \ \\\\ \left \{ {{y=-5} \atop {4x+3*(-5)=-27}} \right. \ \textless \ =\ \textgreater \ \left \{ {{y=-5} \atop {4x=-12}} \right. \ \textless \ =\ \textgreater \ \left \{ {{y=-5} \atop {x=-3}} \right.$

Проверяем:
2*(-3) - 4*(-5) = -6+20=14
4*(-3) + 3*(-5) = -12-15 = -27

3.
$\left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{2x-y+6z=19}\\{-4x+3y-z=8}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \ \left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{3y+8z=33}\\{5y+5z=20}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \$

$\left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{3y+8z=33}\\{y+z=4}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \ \left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{5z=21}\\{y+z=4}\end{array}\ \textless \ =\ \textgreater \$

$\left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{z=4,2}\\{y+z=4}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \ \left\{\begin{array}{c}{-x+2y+z=7}\\{z=4,2}\\{y=-0,2}\end{array}\ \textless \ =\ \textgreater \$

$\left\{\begin{array}{c}{-x+2*(-0,2)+4,2=7}\\{z=4,2}\\{y=-0,2}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \ \left\{\begin{array}{c}{-x=2,8+0,4}\\{z=4,2}\\{y=-0,2}\end{array} \ \textless \ =\ \textgreater \$

$\left\{\begin{array}{c}{x=-3,2}\\{y=-0,2}\\{z=4,2}\end{array}$

Проверка:
-(-3,2) + 2*(-0,2) + 4,2 = 3,2 - 0,4 + 4,2 = 7 (+)
2*(-3,2) - (-0,2) + 6*4,2 = -6,4 + 0,2 + 25,2 = 19 (+)
-4*(-3,2) +3*(-0,2) - 4,2 = 12,8 - 0,6 - 4,2 = 8 (+)

4,8(97 оценок)

Ответ:

hollyananas

18.01.2021

Важно: и числитель и знаменатель любой дроби можно (иногда и нужно)))
умножить на одно и то же число...
получим равные дроби...
например, 1/2 = 2/4 = 3/6...
5/7 умножим на 2/2
1/2 умножим на 7/7
получим: 5/7 = 10/14 и 1/2 = 7/14
В) 26 = 2*13 39 = 3*13 НОК = 2*3*13 = 6*13 = 78
3/26 = (3*3)/(26*3) = 9/78
5/39 = (5*2)/(39*2) = 10/78
Д)
7/13 = (7*11)/(13*11) = 77/143
2/11 = (2*13)/(11*13) = 26143
Ж) 60 = 3*20 540 = 27*20 --- общий знаменатель 540
9/20 = (9*27)/(540) = 243/540
7/60 = (7*9)/(540) = 63/540
и 13/540

4,5(9 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

27.01.2020

Изучаем, как создавать формы в HTML: полное руководство...

Хобби-и-рукоделие

14.04.2021

Завязывание скользящих узлов на ожерелье: профессиональный подход...

Образование-и-коммуникации

26.04.2020

Лучшие способы самостоятельно создать аэрогель...

Здоровье