Пошаговое объяснение:
2 C самого начала обратим внимание на то, что предложенную задачу можно выполнить как формул, так и логических рассуждений. B данном случае воспользуемся вторым вариантом.
Если сделать допущение, что нет никаких критериев выбора (все 8 учеников условно равны), то первого ученика мы будем выбирать из 8 школьников (т.e. есть 8 вариантов выбора). Соответственно, второго будем выбирать из 7, a третьего - из 6. Тогда всего ответ: всего Пары (n; m) и (m; n) это одна пара.
С (10; 2) = 10 / 2 8=45
4
Всего тетрадей 8+4 = 12 тетрадей всего в папке. Вероятность того, что вытащили линеечную тетрадь в первый раз равна 8/12 = 2/3. формула есть такая. вероятность равна частному требуемых исходов на всевозможные
во второй раз если выбирать то теперь выбирается из 11 тетрадей. и тетрадок в линейку уже не 8, а 7
вероятность будет 7/11
А общая вероятность того, что обе тетрадки в линию равна произведению вероятностей
(2/3)*(7/11) = 14/33 = приблизительно = 42%
5
Всего всевозможных исходов: 6+8+5=19 из них 8 благоприятные исходы.
m = 8
n = 19
Искомая вероятность: P = m/n = 8/19
1) чем больше новогодних подарков изготавливают в день, тем больше их сделают за определенное количество дней
2) чем больше новогодних подарков делают в день, тем за меньшее число дней сделают определенное количество подарков.
3) чем больше елок машина может увезти за один рейс, тем меньше рейсов ей надо сделать для перевозки одного и того же количества деревьев.
4) Чем больше людей упаковывает новогодние подарки, тем меньше времени они затратят для упаковки определенного количества подарков.
5) чем больше новогодних подарков будет куплено по одной цене,
тем их общая стоимостью будет больше?
(93+17) ×17