1) личность - это совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность. 2) Познание самого себя предполагает исследование человеком своих и возможностей, поиск того вида деятельности, который в наибольшей мере будет им соответствовать. Осознавая свои особенности, качества своей личности,человек стремится что-то изменить в отношениях с окружающими. 3) Самообразование — это процесс самостоятельного получения знаний из различных вс источников: книг, научных журналов, аудио-,видеокурсов (обучающих дисков, аудиокассет), а также посещения различных тренингов, семинаров. 4) Сколько бы мы не жили мы всегда чему-то можем научится. 5) асто дело по душе находят, когда обращают внимание на свое свободное время. Именно тогда человек занимается тем, что ему нравится. 6) Если у вас нет конкретных целей, то вы так и будете бес плыть за течение и барахтаться в волнах своей жизни. Когда у человека есть к чему стремиться, то начинает работать его намерение и появляется энергия, повышается жизненный тонус. 7) Потому что только человек может стать личностью. Так как человек занимается видами деятельности в течении всей жизни. 8) Основные виды деятельности: игра, труд, учение, общение. 9) И у животных, и у человека врождённо имеются базовые потребности в пище, воде, в общении с себе подобными. У человека формируются ещё и вторичные потребности (желание красиво одеваться, слушать любимую музыку и др.). Вторичные потребности могут быть очень разнообразными, и зависят они и от индивидуальных особенностей человека, и от той среды, которая его окружает в жизни, и от материальных возможностей. Потребности могут быть материальными, духовными и др. 10) Очень важными ее составляющими есть мировоззрение, вера и убеждение, совокупность взглядов, норм. Уровень духовного развития человека зависит от степени развития этих чувств. 11) По содержанию высшие чувства подразделяют на моральные, эстетические, интеллектуальные и практические. Высшие чувства являются продуктом общественно-исторического культурного становления человечества. 12) Истинный успех – это гармония всех сфер жизни человека.
AB=6 см AC=8 см BC=10 см 36+64=100 , значит треугольник ABC прямоугольный , ВС гипотенуза. MB=MA=MC=15 см MO - расстояние от точки M до плоскости треугольника , то есть перпендикуляр. Прямоугольные треугольники MOA=MOB=MOC по гипотенузе (AM=BM=CM) и катету OM Из равности этих треугольников следует равность сторон OA=OB=OC Значит O - центр окружности , описанной около треугольника ABC. Тогда гипотенуза ВС является диаметром окружности , значит радиусы OA=OB=OC=10:2=5 (см) как половина диаметра. Из любого прямоугольного треугольника с вершиной в точке M вычислим по теореме Пифагора расстояние от точки M до плоскости треугольника ABC MO=корень из(225-25)=корень из 200=10 корней из 2 (см) ответ:10 корней из 2.
14х=28
х=28:14
х=2
Б)16Y-4Y+8Y=100
20Y=100
Y=100:20
Y=5