М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SvetlanaAstanovka
SvetlanaAstanovka
15.03.2021 19:57 •  Математика

Ширина прямоугольнка 42 см,что составляет три тринадцатых его периметра. найдите длину прямоугольника.решите не используя уравнение.

👇
Ответ:
GEORGYBAZAEV
GEORGYBAZAEV
15.03.2021
1) 42 : 3/13 = 182(см) - периметр прямоугольника
2) 182 : 2 = 91(см) - полупериметр прямоугольника
3) 91 - 42 = 49 (см)
ответ: 49см - длина прямоугольника.

Проверка:
42 * 2 + 49 * 2 = 84 + 98 = 182(см) - весь периметр
182 * 3/13 = 42(см) - ширина прямоугольника, что удовлетворяет решению задачи.
4,8(53 оценок)
Ответ:
1526962
1526962
15.03.2021
1) 42 : 3/13 = 182 ( см ) периметр 
2) 182 : 2 = 91 ( см ) полупериметр 
3) 91 - 42 = 49 ( см ) длина 
ответ 49 см
4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TATAP2004
TATAP2004
15.03.2021
1) 19-4=15(м) - высота березы;
2) (19-4)-6=9(м) - высота рябины.
3) Длина отрезка, начерченого Чапаевым, равна 40см, а длина отрезка, начерченого Петей, - на 8см меньше. Длина отрезка, начерченого неудачно встрявшим поручиком Ржевским - на 7см меньше отрезка Пети. Найдите длину отрезка Ржевского.
1 отр. - 40 см
2 отр. - ?, на 8 см м. первого
3 отр. - ?, на 7 см м. второго
4) Кот Васька за неделю съел 40 рыбин, а соседский кот Петрович - на 8 рыбин больше. Сколько рыбин осталось у Петровича, если пес Полкан отобрал у него 7 рыбин?
4,5(61 оценок)
Ответ:

Пусть было х блоков, тогда:
х-1/2х-(1/2)(5/9)х=8;
1/2х-5/18х=8;
9/18х-5/18х=8;
4/18х=8;
х=8÷4/18;
х=8×18/4;
х=36.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.


1-1/2=1/2(блоков)-ост.после первого мальчика;
1/2 × 5/9=5/18(блоков)-использовал 2й мальчик;
1/2+5/18=9/18+5/18=14/18(блоков)-использовали 1й и 2й мальчики;
1- 14/18=18/18 - 14/18=4/18(блоков)-использовал 3й мальчик;
8÷4×18=36(блоков)-было всего.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.
4,7(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ