Первое: Наташа была в зелёных босоножках (В пересечениях строки с именем Наташа и столбца "обувь зелёная" ставим плюс, значит Наташа не могла быть ни в белой, ни в голубой обуви(там ставим минусы). Вместе с тем, если Наташа была в зелёных босоножках, то другие девочки не могли быть в зелёных босоножках ( в пересечениях строк с именами Ольга и Валя и столбца "обувь зелёная" ставим минусы). Второе: только у Ольги цвет платья и обуви совпадал, значит у Наташи платье было не зелёное (ставим минус) Третье:Платье и обувь Вали не были белыми (В пересечении строки с именем Валя и столбцов "Платье белое" и "обувь белая"( ставим минусы). Значит, остаётся одно: обувь Вали была голубая (ставим её плюс, остальным девочкам минус). Поскольку цвет платья и обуви у Вали не мог совпадать. то платье её было не голубым (минус), т.е. оно было зелёным (ставим её плюс, остальным в столбце голубое платье - минусы). И т.д. и т.п. В результате видно: Ольга - платье и обувь - белые Наталья - платье голубое, обувь зелёная Валя - платье зелёное, обувь голубая
Это как-то так: 118|2 (и с низу двойки ещё одна чёрточка) ну и вот 118|2 потом пишешь под 118 маленькую чёрточку тоесть минус -.но прям под 118 чтобы было рядом,и пишешь так: 118(минус под 118) потом число которое либо подходит под 118 (и другие числа),либо которое стоит рядом с ним по таблице умноения (смотрится по делителю в этом случае по числу 2) и после того как написал 118 минус 118 теперь ставим чёрточку под второй 118 (снизу) так,чтоб она сопрекосалась с черточкой | и в конце под той чёрточкой (котороя под второй 118) пишем 0 (либо если есть остаток). всё (так делай всё по принцыпу в других выражениях) и да 118÷2=59.
