(направляется к спящему Петрову, трясет его). Единица: Петров, вставай! Уже утро, мне скучно, давай поговорим. Петров: Ты кто? Единица: Я твоя единица, меня оживил Дед Мороз! (слышится голос мамы). Мама: Васенька, ты уже встал? Петров: Прячься, а то мама тебя увидит (единица прячется за елку). Мама: Сыночек мой дорогой, я хочу поздравить тебя с новым годом, и подарить тебе подарок. Это твой планшет, пользуйся им и хорошо учись. Петров мамуля. Мама: Василий, приберись в комнате, а я пойду в магазин (уходит, выбегает единица). Единица: Ой, какой класненький, навороченный, супер вот теперь сбылась моя мечта, игрушек накачаю! Петров: А как же я, это мне подарили, отдай, отдай (слышится голос бабушки). Бабушка: Внучок, к тебе можно! Петров: Быстро прячься, бабуля идет. Единица: А вот и не спрячусь, не спрячусь, догони меня (убегает). Бабушка: Васенька, я тебе связала шапочку и шарфик, чтобы не замерз, примерь я посмотрю. Петров: Бабушка большое, мне очень идёт. Бабушка: Вот и хорошо, пойду блинчиков напеку тебе дорогой (уходит, снова появляется единица). Единица: О, какая шапочка (снимает шапку с Петрова, одевает на себя). Отличная шапочка, теплая, по-моему мне идет. Петров: Считай, как хочешь, а я возьму и поеду к деду морозу, он мне билет прислал. Единица: Отлично, я так люблю путешествовать, море, горы. Я так рада. Петров: Билет только один, поеду я, а ты сиди под кушеткой, и невылазей. Единица: Ну, уж нет! Теперь мы с тобою неразлучны, и я больше не буду прятаться. А ты поедешь в чемодане, билет, то один. Петров: (взлохмачивает волосы, ходит нервно по сцене, говорит) Я должен, должен от неё избавиться! (вытаскивает телефон, звонит). Ольга Владимировна здравствуйте, это Петров, я все выучил и готов ответить.Действие четвертое.(Школа Петров приходит, стучится и просит разрешения войти). Учительница: Здравствуй Василий, я тебя слушаю. Петров: Рассказывает правило. Учительница: Молодец, ты исправил единицу. Ставлю тебе хорошую отметку
Пусть из 1-го сосуда использовали 5/8 воды, а из 2-го - 3/10 воды. Для того, чтобы сравнить из какого сосуда воды взяли больше, нужно сравнить дроби 5/8 и 3/10. Для того, чтобы сравнить дроби 5/8 и 3/10 приведем их к общему знаменателю: 5/8 и 3/10 (общий знаменатель 40) 5*5/40 и 3*4/10 25/40 и 12/40 25/40 > 12/40 Значит из 1-го сосуда (25/40=5/8) использовали больше воды, следовательно воды осталось меньше, чем во 2-м сосуде (12/40=3/10). ответ: воды осталось больше, где использовали меньшее количество воды - 3/10, т.е. в 2-м сосуде.
длина=а=?, сост. 23/6 от Р
Ширина=б=? см
Решение:
1) 15 1/3 × 23/6 =19 1/6 см
2) Р=2 (а+б); б=Р:2а =15 1/3 :(2× 19 1/6 )= 15/19см
ответ: ширина= 15/19см