ответ: в первом 2, а во втором 2,4 вроде (2 и две пятых)
Пошаговое объяснение: первое: 1 - 1/3 = 3/3 - 1/3 = 2/3. 1 разделить на 2/3 это: 1/1 : 2/3 = 1/1 * 3/2 = 3/2. 2 - 3/2 = 4/2 - 3/2 = 1/2. 1 делим на 1/2 = 1/1 : 1/2 = 1/1 * 1/2 = 2/1 = 2. потом от 5 отнимаем 2 = 3, и получаем 6/3 = 2. второе: 1 - 1/5 = 5/5 - 1/5 = 4/5. 1 делим на 4/5 = 1/1 : 4/5 = 1/1 *5/4 = 5/4. 2 - 5/4 = 8/4 - 5/4 = 3/4. далее 1 делим на 3/4 = 1/1 : 3/4 = 1/1 * 4/3 = 4/3. 3 - 4/3 = 9/3 -4/3 = 5/3. делим 4 на 5/3 = 4/1 : 5/3 = 4/1 * 3/5 = 12/5 = 2 2/5 = 2 4/10 = 2,4
Пло́щадь — в узком смысле, площадь фигуры — численная характеристика, вводимая для определённого класса плоских геометрических фигур (исторически, для многоугольников, затем понятие было расширено на квадрируемыеПерейти к разделу «#Квадрируемые фигуры» фигуры) и обладающая свойствами площадиПерейти к разделу «#Свойства»[1]. Интуитивно, из этих свойств следует, что бо́льшая площадь фигуры соответствует её «большему размеру» (например, вырезанным из бумаги квадратом большей площади можно полностью закрыть меньший квадрат), a оценить площадь фигуры можно с наложения на её рисунок сетки из линий, образующих одинаковые квадратики (единицы площади) и подсчитав число квадратиков и их долей, попавших внутрь фигуры (на рисунке справа). В широком смысле понятие площади обобщается на k-мерные поверхности в n-мерном пространстве (евклидовом или римановом), в частности, на двумерную поверхность в трёхмерном пространствеПерейти к разделу «#Площадь поверхности».
Пошаговое объяснение:
