М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
freks2
freks2
02.04.2020 16:48 •  Математика

Незнайка начертил квадрат со стороной 4 см. уменьшили сторону на 1 см. начерти полученный квадрат. найти площадь и периметр этих квадратов.

👇
Ответ:
geptor2012
geptor2012
02.04.2020
У тебя получится квадрат со сторонами 3 сантиметра 
Периметр: P=3+3+3+3=12
S=3 умножить на 3 = 9 
А периметр первого квадрата получается:
Р=4+4+4+4=16
S=4  умножить на 4 = 16
4,5(39 оценок)
Ответ:
SlavZgr
SlavZgr
02.04.2020
4-1=3
S=3×3=9
P=3+3+3+3=12
а площадь и периметр первого будут такими
S=4×4=16
P=4+4+4+4=16
4,5(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
BloodRainbow
BloodRainbow
02.04.2020
Задача 1.
На второй день выставку посетили:
240 + 90 = 330 человек.
В третий день выставку посетили:
240 + 330 = 570 человек.
ответ: 570 человек.
Задача 2.
Так как три года назад, не только Наташа, но и Даша была младше на три года, то их сумма возрастов будет на 3 × 2 = 6 лет меньше.
26 - 6 = 20 лет, сумма возрастов Наташи и Даши три года назад.
Составим уравнение:
Пусть x - возраст Даши
Тогда 4x - возраст Наташи
4x + x = 20
5x = 20
x = 20 ÷ 5 
x = 4
Если 4 года - возраст Даши 3 года назад, то сейчас ей 3 + 4 = 7 лет.
ответ: Даше 7 лет.
Задача 3.
500 - 90 < 380 + 90 ⇒ 410 < 470 - да, верно.
500 - 100 < 380 + 100 ⇒ 400  < 480 - да, верно.
500 - 20 < 380 + 20 ⇒ 480 < 400 - нет, неверно.
500 - 40 < 380 + 40 ⇒ 460 < 420 - нет, не верно.
4,5(32 оценок)
Ответ:
tony23
tony23
02.04.2020

Пошаговое объяснение:

Когда создавалось понятие отрицательных чисел, самой естественной моделью были денежные долги.

Скажем, у Корнея есть 3 рубля. Если он отдаст долг 2 рубля Пантелею, еще рубль останется: 3-2=1.

Аналогично: если теперь он отдаст долг 5 рублей еще и Еремею, то останется 1-5=-4 рубля. То есть остался у Корнея только долг в 4 рубля.

Здесь важно слово "Аналогично" -- так по аналогии вводился смысл вычитания из меньшего числа большего.

Применяя этот подход систематически, то обязательно получим 4-4=-4+4=0.

Если же Корней задолжал 4 рубля не только Еремею, но еще двум друзьям, то всего у него долгов -4*3=-12. Иначе говоря, чтобы умножение было осмысленным, "минус на плюс" должен давать "минус".

Этих принципов достаточно, чтобы вывести правило для "минус на минус".

Разумно устроить умножение на отрицательные числа так, что произведение любого числа и нуля дает ноль.

Например, -3*0=0. Заменим 0 на сумму отрицательного и положительного числа:

-3*(-4+4)=0.

А теперь применим распределительный закон (раскроем скобки):

(-3)*(-4)+(-3)*4 =0.

Здесь к произведению (-3)*(-4) прибавили отрицательное число (-3)*4 (отрицательное, потому что "минус на плюс" дает "минус".) Получается, это первое произведение должно быть положительным. Это и значит, что "минус на минус" дает "плюс".

Строгие рассуждения должны быть более общими, но принцип остается тот же: мы полагаем произведение двух отрицательных чисел положительным, чтобы сохранились все законы умножения и сложения, которые выполняются для положительных чисел.

4,8(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ