1) (a-4):6=30 Умножаем обе части на 6, получаем а-4=180 Значит, а=180+4=184.
2) 54-9.a=27 (видимо, "9.а" - это 9*а=9а) 9а=54-27 Если 9а=27, то а=27:9 и а=3
3) (1376+487):9-27+28.(128-229)=...
Сначала выполняем действия в скобках: (1376+487) = 1863 (128-229)= -101.
Получили выражение: 1863:9 - 27+28*(-101) = ... Потом выполняем деление и умножение, при умножении на отрицательное число меняем знак и получаем: 207-27-2828= -2648
Не уверена, что в 4 классе знают отрицательные числа - проверьте условие, не перепутали ли знаки.
4) 256:32:4.2+256:(32:4*2)+256:(32:4)*2= ...
Сначала выполняем последовательно (деление с умножением "равнозначны", приоритета между собой нет) действия в скобках:
(32:4*2)= (8*2)=16 и (32:4)=8.
Потом все остальное. Первое выражение - 256:32:4*2=? 256:32=8 8:4=2 2*2=4
Площадь трапеции складывается из площади 2-х одинаковых прямоугольных треугольников слева и справа, если опустить перпендикуляры на большее основание и площади прямоугольника между ними. Площадь прямоугольного треугольника вычисляется как половина площади прямоугольника, достроенного на сторонах треугольника. Размеры сторон треугольников 2 и 2 см, прилегающих к прямому углу, а размеры прямоугольника 3и2см, сделай чертёж на кл.бумаге, будет сразу всё видно! Итак площадь трапеции=(2х2):2х2 +3х2=10
1-1,7х-0,8х-2=3,4
-2,5х-1=3,4
перенесем значения без х в правую часть ур-ния:
-2,5х=3,4+1
-2,5х=4,4
х=4,4/(-2,5)
х=-1,76