М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Catia2006
Catia2006
27.03.2023 15:38 •  Математика

Бульдозеры разравнивают строительную площадку. с таблицы составить и решить три . производ-ность время работы выполн.раб. (м2) (ч) (м2) 1-й бульд. ? 4 312 2-й бульд. 90 ? 360 3-й бульд. 85 6 ? каждая в одно действие. если можно с краткой записью.

👇
Ответ:
Sanya055
Sanya055
27.03.2023

Производ-ность Время работы Выполн.раб.

                             (м2/ч)                 (ч)                 (м2)

1-й бульд.               ?                    4                    312

2-й бульд.             90                    ?                    360

3-й бульд.             85                   6                       ?

1) Какая производительность бульдозера в час, если известно, что за 4 часа он сравнял 312 м2 площадки?

312:4= 78 м2/ч производительность

2) Сколько потребуется времени бульдозеру, чтобы разровнять 360 м2 площадки, если известно, что его производительность 90м2/ч?

360:90=4 часа

3)Производительность бульдозера 85м2/ч. Какую площадь площадки разровняет бульдозер за 6 часов?

85 Х 6= 510 м2

4,4(52 оценок)
Ответ:
nastyakulikova5
nastyakulikova5
27.03.2023

1) Какая производительность бульдозера в час, если известно, что за 4 часа он сравнял 312 м2 площадки?

312:4= 78 м2/ч производительность

2) Сколько потребуется времени бульдозеру, чтобы разровнять 360 м2 площадки, если известно, что его производительность 90м2/ч?

360:90=4 часа

3)Производительность бульдозера 85м2/ч. Какую площадь площадки разровняет бульдозер за 6 часов?

85 x 6 = 610 м2 

4,6(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikim05
nikim05
27.03.2023
            Пожары были чаще чем сейчас обьяснение       Пожары были бичом древней Руси. Не стоило записывать в летописи, что сгорело несколько частных домов, но когда огнем уничтожало целые районы, то упомянуть о таком несчастье летописец считал обязательным. Это обилие пожаров, этот широкий разлив огня объясняются рядом причин: характером строительства и выбором строительных материалов, особенностями планировки древних городов и больше всего – бытовыми условиями городской жизни. Для освещения служили светильники: глиняные или бронзовые плошки, куда наливали масла и вставляли один-два, а то и несколько фитилей. Малейшая оплошность: кто-то впопыхах нечаянно толкнул жаровню – на пол вылетала раскаленная головешка; расшалившиеся ребята опрокинули светильник – масло разлилось и вспыхнуло. Кругом дерево: полы, двери, оконные ставни. Перегородки между комнатами часто устраивали из переплетенных между собой веток; Мебель, особенно у людей небогатых, была деревянной. Занимается стол, дверь – огонь ползет дальше, а тушить его нечем. Но пожары на Руси были не только одним из самых тяжких бедствий. В летописях они упоминаются и как одно из мощных орудий борьбы с врагами. По несколько раз выгорали города Юрьев, Владимир, Суздаль, Новгород. В 1194 году отмечены огромные пожары в Ладоге и Руссе. Так было не только на Руси.  В течение первого периода средних веков на значительной части Европы из-за постоянных войн полыхали пожары. 
              
4,7(20 оценок)
Ответ:
zalozhnik
zalozhnik
27.03.2023
Однажды во сне, я оказалась в древней школе. Я увидела, восковые дощечки, на которых писали дети. Они были как-то очень странно одеты, интересные костюмы, которых ранее я не видела. Я решила посмотреть по ближе, у них были ручки, но не такие как у нас. Они были похожи на деревянные палочки. Ручки, которыми дети на дощечках, выдавливали цифры. Они сидели не за партами, а за большими дубовыми столами, очень красивыми, но массивным. (Мне показалось, что детям, за ними сидеть не удобно.) Они что- то писали, н я не поняла что. Они старательно выдавливали на дожечках, какие-то странные иероглифы. Очень не похожие на наши буквы.( Мне понравилось как объяснял им учитель, хотя я ничего не поняла.)   У них не было указок, а были прутики, которые показались мне, очень страшными, когда я представила удар. Но как я поняла, висели они там для вида, дети в этой школе учлись хорошо, и все были послушны.  Я проснулась. (ну короче, вот, добавь что-то свое еще.)
4,6(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ