Нули в конце числа даёт нам умножение на десять. Десять — произведение двух и пяти, следовательно, чтобы найти все нули нам нужно подсчитать все числа в промежутке, оканивающиеся на 0, и все пары чисел, оканчивающихся на 2 или 5. На 0 оканчиваются 50 и 60, пары чисел с 2 и 5 — 42 и 45, 52 и 55. Всего четыре десятки, следовательно, четыре нуля.
История как особый вид научного знания – или, лучше сказать, творчества – была детищем именно античной цивилизации. Разумеется, и у других древних народов, и, в частности, в соседних с греками странах классического Востока, бытовал интерес к и существовали известные формы фиксации главных, знаменательных событий из этого Однако в силу большей на Востоке, по сравнению с античностью, скованности социальной и интеллектуальной жизни рамками теократического и деспотического надзора историописание здесь остановилось на подступах к собственно истории. Эпос не приобрел здесь того светского характера, каким у греков отличались уже гомеровские поэмы, автобиографические повествования не обрели вида развернутых мемуаров, а хроники, оставаясь по существу официальными царскими прокламациями, так и не трансформировались в индивидуализированное историописание, нацеленное на научную реконструкцию проникнутое оригинальной философской идеей… Иначе обстояло дело с историческими занятиями у древних греков… История древних греков отличалась замечательным своеобразием, сильнейшим образом подъему народной культуры и самосознания – по крайней мере на отрезке времени в две тысячи лет…
Составим пропорцию: 92 руб.=100 % 110,4 руб.=х % 92*х=110,4*100 92*х=11040 х=11040:92 х=120,значит 120% составляет новая цена от старой цены 120-100=20%...то есть цена товара повысилась на 20 %
