Порка - одно из телесных наказаний. раньше оно довольно часто применялось, так сказать, для воспитания подрастающего поколения. дети больше всего боялись, что за их провинность их будут пороть розгами. Лично я считаю подобный метод наказания дикостью, пережитком В наше время во многих странах мира считается преступлением просто шлепнуть ребенка. За то, что родитель поднял руку на свое чадо, в таких странах как Швеция, Норвегия, Финляндия, США, ребенка могут забрать из семьи, а родителя привлечь к административной, даже уголовной ответственности и в некоторых случаях даже лишить родительских прав. Считаю, что законодательство Российской Федерации также должно быть ужесточено в этом направлении. Лично я против телесных наказаний!!
Нижняя часть подставки представляет собой деревянную планку 1 (см. рисунок) сечением 11х43 мм и длиной 275 мм. Верхняя перекладина 2 — круглая рейка из твердого дерева диаметром 14 (или 15) мм и длиной 275 мм. Эти две детали соединены шестью вертикальными круглыми рейками. Рейки 4 имеют диаметр б мм и длину 210 мм. Две рейки 3 тоже имеют дийметр б мм, но короче — их длина 166 мм. Рейки 3, закрепленные в верхней перекладине, служат подпоркой. Это показано на рисунке, изображающем общий вид готовой подставки для книг. Отверстия в перекладине 2 — слепые, т.е. не проходят насквозь (см, рисунок). Задние подпорки 3 вставляются так. чтобы угол между ними и вертикальными рейками 4 составлял 40°. Всю подставку лучше всего сделать из березового или ясеневого дерева. Отверстия, в которые входят концы круглых реек, надо подогнать, так, чтобы рейки легко вставлялись и вынимались. Если вам не удастся сделать рейки 3 и 4 круглыми, используйте рейки квадратного сечения, но напильником округлите их концы, примеряя к уже готовым отверстиям в горизонтальных деталях.(Подставка для книги (Пюпитр) делается из деревянных реек)
y=(x+2)^2;
y^2-4y-5=0;
D=36; y1=5; y2=-1;
(x+2)^2=5;
x^2+4x+4-5=0;
x^2+4x-1=0;
D=20;
x1=-4+2кор(5)/2=кор(5)-2;
x2=-кор(5)-2;
x^2+4x+5=0;
D<0; x - нет корней;
ответ: x1=кор(5)-2; х2=-кор(5)-2;
(кор - квадратный корень)