М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hellday
hellday
18.11.2022 08:33 •  Математика

Сколько будет 3 в "8" степени• на 2 в "7" степени : на 3 в "6" степени• на 2 в "5" степени?

👇
Ответ:
yvvv
yvvv
18.11.2022
3^8 *2^7
= 3^2 * 2^2 = 9 * 4 =36
3^6*2^5
4,7(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
софа11111111112
софа11111111112
18.11.2022

1. Малые тела. Астероиды

Астероид как небольшое планетоподобное небесное тело Солнечной системы, движущееся по орбите вокруг Солнца. Их форма, вращение и особенности движения. Состав астероидного вещества. Изучение малых тел Солнечной системы. Особенности формирования астероидов.

2. Исследование астероидов

Астероиды вблизи Земли. Путь астероида в пространстве в форме незамкнутых квазиэллиптических витков. Перемешивание орбит астероидов. Форма и вращение астероидов. Явление текучести на больших небесных объектах. Температура астероидов и состав вещества.

3. Астероиды

История открытия астероидов, их значение в астрономии. Исследование астероидов вблизи Земли: движение, форма, вращение, температура и состав астероидного вещества. Отличительные особенности формирования астероидов, причины их столкновения между собой.

4. Вселенная

Космические тела в составе Солнечной системы (планеты, естественные спутники, астероиды, метеоры, метеориты, кометы). Форма и величина Солнца, температура ее поверхности. Значение Солнца для жизни на планете Земля. Характеристика основных небесных тел.

5. Планеты-гиганты и маленький Плутон

Характеристика Солнечной системы как совокупности небесных тел: планет, их спутников, астероидов, комет и других небесных тел, которые обращаются вокруг Солнца. Анализ понятия "планета", свойств планет Солнечной системы, истории их открытия и изучения.

6. Астероиды и планета Земля

Астероиды вблизи Земли, их движение. Изучение состава астероидного вещества. Малые тела Солнечной системы. Наклон астероидного кольца к плоскости эклиптики. Амплитуда колебаний эксцентриситета и наклона, легкая асимметрия в распределении температур.

7. Астероид - подобный звезде

Исследование небольших планетоподобных небесных тел Солнечной системы. Анализ мнений Ольберса, Шмидта и Резанова о существовании планеты Фаэтон. История открытий астероидов. Изучение их орбит. Вероятность опасности падения. Описание Апофиса и Эроса.

8. Планеты Солнечной системы

Состав Солнечной системы. Периоды обращения планет вокруг Солнца. Солнечные сутки на Меркурии, Венере, Марсе, Юпитере, Сатурне, Уране, Нептуне, Плутоне и Земле. Внутреннее строение и состав планет. Спутники, астероиды и кометы Солнечной системы.

9. Астероиды и метеориты

Правило Тициуса–Боде. Среднее расстояние планеты от Солнца. Группы астероидов, которые движутся по орбите Юпитера вокруг Солнца, как его свита. Внешние области Солнечной системы. Общая численность тел в поясе Койпера. Изучение грунта Луны и других планет.

10. Астрономия в древности

Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Становление гелиоцентрического мировоззрения. Открытия Галилея и принятие нового учения Коперника о солнечной системе. Характеристика вращения небесных сфер. Обоснование движения Земли вокруг Солнца.

4,5(40 оценок)
Ответ:
perizatvip
perizatvip
18.11.2022

     У нас есть три предмета, каждый из которых может быть или красный, или синий.

   Чтобы  нарисовать дерево возможностей, выберем предмет, с которого  оно начнется. Например, кепку, она же выше всех? Конечно же мы выберем красную кепку!  Ставим от еще не выбранной кепки в начале выбора ветку - красную линию.  (Но, чтобы не забыть,  что была возможность выбора синей, и что к этой возможности надо вернуться, составив все варианты для красной кепки, сразу от начальной кепки рисуем и синюю линию).

     Красная кепка + Красная футболка. Или Красная кепка + Синяя футболка. Т.е. от Красной кепки надо нарисовать  две ветки - синюю и красную.

    Идем по красной. Для шорт от красной футболки рисуем еще две ветки - красную и синюю. т.е. Если идти от кепки по ветке Красной кепки и Красной футболки, получим два варианта. Сокращенно ККК и ККС.

   Веток от шорт нет, так как больше выбора , например, кроссовки двух цветов, в условии нет. Поэтому вернемся к ветке Синей футболки и нарисуем ветки для нее. Это, конечно, тоже Красные шорты и Синие шорты. Получаем варианты (идя от красной кепки!) КСК и КСС.

   Аналогично рисуем ветки и для синей кепки - по две ветки (две возможности) для каждой вещи.  Получаем еще 4 варианта: СКК, СКС, ССК и ССС.

   Всего 8 вариантов.

    Нарисованное дерево  и варианты даны в приложении

   


Составь дерево возможностей для решения .в спортивном магазине для оформления витрины взяли кепки,фу
Составь дерево возможностей для решения .в спортивном магазине для оформления витрины взяли кепки,фу
4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ