М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Решите уравнение а)3(x--2x)=2(12--10) б)4(2-3x)-2(9x-8)=15(1-x)+3(4-x)

👇
Ответ:
alexey1009
alexey1009
10.01.2021
3(x-7)-(9-2x)=2(12-x)-(x-10)
3х-21-9+2х=24-2х-х+10
5х-30=34-3х
5х+3х=34+30
8х=64
х=64 :8
х=8


4(2-3x)-2(9x-8)=15(1-x)+3(4-x)
8-12х-18х+16=15-15х+12-3х
24-30х=27-18х
-30х+18х=27-24
-12х=3
-х=0.25
х=-0.25
4,4(66 оценок)
Ответ:
suleimanzhasulan
suleimanzhasulan
10.01.2021
А) 3x - 21 - 9+2x = 24 - x - x +10
    (3x-2x) (- 21+ 9) = (24-10)
     x - 11=14
     x= 14-11
     x= 3
Наверное так
б) 8 -12x - 18x + 16 = 15 -15x + 12-x
    (8 -16) (-12 x +18x) =(15 -12) (-15 x +x)
     -8+6 x= 3-14 x
      -11=6x+14x
       -11=20x
        x= -0,55
Извини если неверно, тк с алгеброй в 7 классе было туго
4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
germanbet
germanbet
10.01.2021
1) Инстинкт самосохранения видеть, слышать, чувствовать, расти, размножаться. Также, от природы нам дано тело, мозг, кровь и т. д.
к самопожертвованию ради других.
3) Когда человек делает, творит под влиянием вдохновения, воображения, когда деятельность требует его сообразительности и уникальности, но чтобы был творческий подход, эта деятельность должна нравиться человеку.
4) У каждого человека свои Их уровень можно развивать путем обучения. При упорном труде даже человек средних может достичь высокого результата могут никак не проявляться, если их не применять, а могут в этом случае исчезнуть. Но если развивать, то они могут принести огромную пользу обществу.
5) Если сидеть на одном месте и не развиваться, то о самореализации речи быть не может. Само слово это говорит о том, что нужно прикладывать какие-то усилия для воплощения в действительность.
4,5(12 оценок)
Ответ:
tyranball
tyranball
10.01.2021
Оркестр – многочисленный коллектив музыкальных инструментов, исполняющий произведения, специально предназначенные для данного состава. В зависимости от состава оркестры имеют различные, выразительные, тембровые и динамические возможности и носят разные наименования: симфонический оркестр (большой и малый), камерный, оркестр народных инструментов, духовой, эстрадный, джазовый. В современном симфоническом оркестре инструменты делятся на следующие группы: I. Струнно-смычковые: скрипки, альты, виолончели, контрабасы. II. Духовые деревянные: флейты, гобои, кларнеты, фаготы. III. Медно-духовые: валторны, трубы, тромбоны, тубы. IV. Ударные: а) шумовые: кастаньеты, трещотки, маракасы, бич, тамтам, барабаны (большой и малый). Их партии записываются на одной нотной линейке – “нитке”. б) с определённой высотой звучания: литавры, тарелки, треугольник, колокольчик, ксилофон, виброфон, челеста. V. Клавишные: фортепиано, орган, клавесин, клавикорд. VI. Добавочная группа: арфа. Полное звучание оркестра называется “tutti” – (“все”).Тембровые характеристики инструментов Скрипка Нежный, светлый, яркий, певучий, ясный, тёплый Альт Матовый, мягкий Виолончель Насыщенный, густой Контрабас Глуховатый, суровый, мрачный, густой Флейта Свистящий, холодный Гобой Носовой, гнусавый Кларнет Матовый, носовой Фагот Сдавленный, густой Труба Блестящий, яркий, светлый, металлический Валторна Округлый, мягкий Тромбон Металлический, резкий, мощный Туба Суровый, густой, тяжёлый
4,8(39 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ